锦瑟的理解高中-搜答案-百度作业网

你的理解有错误的地方.定义域必须是自变量的取值范围.而自变量必须是一个字母表示的变量.不能是个代数式.例如x、t等都可以做自变量.但是x+1,t²等就不能做自变量了.以（1）题为例,f(x)

功败垂成,庖丁解牛,蓬壁生辉,屡试不爽,

牺牲阳极的阴极保护法利用的是原电池的原理在原电池中负极电极材料失电子变为离子而阳极材料不发生反应原电池虽然只有正负极但是事实上也有阴阳极的原电池中当然有阴阳极阳极：发生氧化反应的电极.阴极：发生还原反

I＝Ft中的F表示物体所受的力,t力表示作用时间.人蹦极自由下落到绳的长度用时2s,绳子还有弹性要缓冲,缓冲了3s,求绳子受到的冲力,重力作用时间是5s,绳子受到的冲力作用时间是3s.设人的质量60k

例如令2^x=t因为2^x是＞0的,所以t也＞0,如果不限制范围,在后面求解中t可能的解会＜0,就要删掉.

对于概念要多读,也许你暂时不会理解,但是时间长了自然会理解的

多读多看,别无他法~

结构就是作者的行文安排,写作思路,结构上的作用,在文首就是引出下文、总领全文；在文中就是承上启下、承上、启下、照应前文；在文尾多是前后呼应或首尾照应.内容上的作用,文首开篇点题、总领全文；文中埋下伏笔

怎样做阅读理解题阅读理解试题有三段文章构成,每段文章下有若干个问题或不完整的句子,要求从题后的四个选择项中选择一个最符合文章意思的答案.它的目的是检查考生通过阅读获取信息的能力.具体地说,它的题目可能

1.自然界中只存在正、负两中电荷,这就好像南北极一样.电荷在它的同围空间形成电场,电荷间的相互作用力就是通过电场发生的2.电场的最基本的性质之一,是对放入其中的电荷有电场力的作用电场的这种性质用电场强

就是说单调递增的函数导数大于等于零,因为有的区间可能是平行于x轴的,比如x的立方恒增,但是在x等于零那点导数为零.但是反之,如果导数大于等于零,函数不一定恒增,比如y=1这个函数,导数恒为零,符合导数

买53和天利即可,我高三的时候基本写完这两个,完全足够了.

是说丁林先生的吗?再问：我百度一下

原意是电椅,作为俗语,指的是那种可能会产生麻烦,或让人感到难堪的局面.

时间简史霍金写的,我一直在看如果在深奥点可以看,果壳中的宇宙也是霍金写的,我都没看懂

初中跟高中的语文还是有很大区别的,初中的语文比较细,范围比较小,而且在很多时候可以举一反三.高中的话比较广,情感和主旨都比较难以把握,尤其是某些名家之作,看好久都看不懂是什么意思.而且刚进高中的话可能

试题来源：2013届江苏省宜兴外国语学校九年级上学期期中考试语文试卷（带解析）春天里的村庄田遇春①三月的日子,风,呼啦啦的吹得树枝摇曳不定,云彩如漂.那伴随着冬天的寒冷一夜间被吹得飘飘袅袅遁去,阳光走

完形填空要想做好,有两个关键因素,首先你要有一定的词汇量,还要准确记住一些常用常考词组,你做了那么多题应该会发现,每一个完形填空都会有几个词组和单词的题,还有语法也不可缺.另一个是大量练习,但不要盲目

对于历史,我想说的是：关键在平时,临时抱佛脚是没有用的.尤其对考小综合或大综合的同学来说,平时的基础是决定胜败的关键.我自己就曾经吃过这样的亏.教我历史的老师是一位非常尽职尽责的好老师.他的课仿佛有一

CDCC很简单啊、平时多注意一下做题的技巧一下子就出来了根本就不需要全部看看完、先看题目再来看文章.你就在文章里面直接找答案