阅读下列材料 求1 2 2

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 08:44:49
阅读下列材料 求1 2 2
求老师解答:阅读下列材料,并回答

(1)材料一选自英国《权利法案》,材料二选自《德意志帝国宪法》.(2)异:英国国王权力受到限制,而德国皇帝的权力至高无上;同:都实行君主立宪制.原因:英国资产阶级革命沉重打击了封建制度,而德国统一后保

在线求指导:阅读下列材料: 民

(1)西汉初年,经济萧条,到处一片荒凉景象.  (2)是秦的暴政和秦末长期的战乱造成的.  (3)汉高祖.他和后继者汉文帝、汉景帝等,吸取秦亡的教训,减轻农民的

在线求指导:阅读下列材料:国

①元朝松江人.②学自“崖州”黎族人.③她教人制造并改进纺织工具;传播纺织技术,为棉纺织业的发展做出了贡献.

在线求指导:阅读下列材料,完成下

(1)目的:第一次国共合作是打倒军阀,推翻帝国主义在中国的统治和统一中国;第二次国共合作是打倒日本帝国主义,实现中华民族的解放.作用:第一次国共合作发动了史无前例的国民大革命,它基本上推翻了北洋军阀的

阅读下列材料,

(1)(x+1)(x+2)=0∴x1=-1,x2=-2  (2)(x-2)(x-3)=0∴x1=2,x2=3  (3)(x+1)(x-3)=0∴x1=-1,x2=3  (4)(x+6)(x-1)=0∴

在线求指导:认真阅读下列材料:

(1)同意翦伯赞的观点.(2)昭君和亲以后,北部边境地区安定了较长一段时问.呼韩邪单于和昭君,为汉匈的友好相处和文化交流做出了巨大的贡献.

求详细解答:阅读下列材料. 材

(1)东汉;匈奴、鲜卑、羯、氐、羌;主要分布于中原地区;影响:少数民族纷纷建立了民族政权,各民族在长期的交往中,民族汇聚加强.    (2)鲜卑;439年;北魏

在线求指导:阅读下列材料 ,回答

(1)罗马帝国时期罗马政治稳定经济繁荣,对外交流频繁.(2)罗马,166年,《后汉书》.(3)战争既是一种暴力,又在客观上促进文化的交流.如亚历山大东征,罗马的扩张.

求老师解答:阅读下列材料.材

(1)绥靖政策.(2)不是,原因:英国企图以牺牲弱小国家利益来保全自己,让祸水东引.结果搬起石头砸自己的脚,首先受到攻击,尝尽苦果.(3)丘吉尔要与法西斯血战到底的决心.原因:1940年英法遭到法西斯

求老师解答:阅读下列材料:战

(1)“牛”指德国;“割牛头”者主要是法国.(2)“想挤牛奶的人”是指英、美.英美主张欧洲大陆均衡,反对过分削弱德国,想利用德国力量牵制法国.所以将会同德国达成协议.

求老师解答:阅读下列材料 材料

(1)主张:闭关锁国.目的:中国无需与外国通商;闭关可以阻止外国入侵,防止内外勾结.(2)主张:在维护中国主权的条件下,积极引进外资.目的:为了发展民族工业,解决资本短缺问题.(3)差异:材料二是为了

求老师解答:阅读下列材料:材

(1)认为儒学有助于维护封建等级秩序(或对维护君臣、长幼秩序方面有可取之处).(2)“大一统”、“罢黜百家,独尊儒术”.巩固国家政治统一,加强中央集权.(3)把理和儒家传统道德结合起来(或把儒家传统道

阅读下列材料.辛亥革命.

1、“先行者”指的是孙中山2、“首义”指的是武昌起义,事件爆发于1911年10月10日材料一对武昌起义持肯定态度,材料二对武昌起义持否定态度,认为这是乱党叛乱.因为这两则材料的作者站的立场不同,材料一

在线求指导:阅读下列材料: 材

(1)含义:封建制度(封建王权,宗教神权).设想:实现权力的制约和平衡(三权分立).作用:防止专制.(2)主张:伏尔泰主张君主立宪制;卢梭主张民主共和制.实践:法国根据1791年宪法,实行了君主立宪制

在线求指导:阅读下列材料: “

(1)毛泽东、邓小平、江泽民.(2)中共十一届三中全会;中共十四大.(3)中华人民共和国的成立;中共十一届三中全会的召开.

在线求指导:阅读下列材料 材

(1)由荒凉、落后变为富庶.(2)江南地区雨量充沛,气候较热,土地肥沃,自然条件优越;北方人口南迁,带来了劳动力和先进的生产技术;江南地区战争相对较少,社会秩序安定;劳动人民辛勤劳动.(答出任意2点或

在线求指导:阅读下列材料:

(1)林肯;  (2)南方奴隶制经济严重阻碍了美国资本主义的发展;  (3)废除了黑人奴隶制,使北方与南方在政治体制上统一起来,在经济上成为一个整体,使美国资本

在线求指导:阅读下列材料:秦

(1)赢政.陆续灭掉东方六国.公元前230年到公元前221年.(2)建立了我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家.咸阳.(3)措施:①政治上:创立了一套封建专制主义的中央集权制度.②经济上:统一了货

阅读下列材料

解题思路:您好,首先对您勤学好问的精神表示欢迎,希望解答使您满意。解题过程:材料中有,民为邦本,意思就是百姓是国家的根本,体现了民本思想。材料中有爱民、不要过度掠夺百姓,任用贤人,取信于民答案(1)&

阅读下列材料, 

⑴第6项为1/(11x13)第n项为1/[(2n-1)x(2n+1)]⑵同分法则抵消(或化零)⑶1/[x(x+3)]=(1/3)·[(1/x)-1/(x-3)]所以原方程可化简为(1/3)·[(1/x