难忘的初中生活 提纲

1.开头（可以查一查类似的开头,然后再自己写.可以先用抒情的比喻句,也可以开门见山的概括一下文章.）2.事情的起因、时间、地点随便3.事情经过,多用细节描写.4.结果.5.事情为什么难忘,从中你学到了

开首语介绍暑假所做的自己认为很有意义的事情（几件都可以）通过这些事得到哪些,总结了XXXX经验,为以后的生活学习等方面打下了XXXX的基础例文快乐的暑假生活在我的那些记忆中,暑假生活都是快乐的、是漫长

howtimeflies!istillrememberthemomentwhenifirstcameintothisschoolgatewhichbecomefamiliartomeintheyear

先写怎么难忘,再举具体事例,最后总结.

如需编辑回答或插入图片,请点击标题到问题详情页1.难忘的小学生活  时间过的真快,一晃眼,六年的光阴就要像云烟一样的过去了,我就要毕业了.小学的生活是多么令人迷恋而依依不舍,现在我

光阴似箭,岁月如俊,一晃眼,5年的光阴像云彩一般离我远去,我已六年级了.小学的生活令我怀念；令我迷恋；令我回味.如今,我们的同窗生活只有一年了,想起过去种种往事不禁感概万千.在母校的时间只剩下短暂的一

生活中的点滴瞬间之时,才发现生活是如此美好,那孤独感觉,分明就是个错.卷子发下来了,那红红的数字深深地刻在了我那颗早已溢满泪水的心上.渐渐地,它犹如在放大镜下,而后又慢慢模糊了.尽管我把两只眼睛瞪得大

InmylifeIexperiencedmanythingsbutonethingismymostunforgettable.OnedayIwasonthewaytoschoolwhensuddenl

这个初中的一年对于我来说,很充实,我得到了很多.我还是要谢谢我的各位同学们,老师们.因为有你们的鼓励,劝导,我才收获到了这么多.　　　记得刚刚进初中的那个时候,我一句话也不说,人是那么的“老实”.当时

初中的生活就像五味瓶一样,不仅有酸、有甜、有苦、还有辣!——题记小学时,我总是盼望上初中.与其说是盼长大,不如说是盼望初中的自由.在我看来,初中是一个快乐的阶段——没有烦恼；没有忧愁；更没有父母的唠叨

Inthelife,everybodyhasalotofproblem.Forexample,Iamawonderfulstudent.Icanusuallygetahighmark.Istudyve

《难忘的初中生活》气温一天比一天升高,花坛里的波斯菊也耸拉着脑袋,没有精神.黑板上中考倒计时的数字已经不知不觉到了“某某天”,默默看着值日生又撕去一张数字,薄薄的纸转眼间隐没在垃圾篓中.——一如我们荒

三年的时光已经悄悄过去,相聚就像在昨天,分别即在眼前,蓦然回首逝去的日子,数不清的校园里留下了多少欢乐与苦楚,而今心头不免涌起了那一缕缕的惆怅,不免有一些依恋.在那欢聚的日子里,我们曾一起努力过,失败

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难忘初中的校园.春天,花儿都开的时候,几个女孩子坐在树下的石凳上看书,一阵微风吹来,带来了缕缕的花的清香,有时,风大些了,还会把花瓣吹到你的书页里,你的身上.她们或者是在树下谈笑,一阵微风吹来,连同花

难忘的初中生活梦中的丝线总是轻轻的系住那绿色的校园,记忆却总是掀开初中生活的那一页-------------题记已记不清多少个日子,从身边悄悄滑过,只知道自己在一天天长大.弹指一挥间,时光匆匆、岁月悠

第一段,你可以用回忆来写,也可以用环境描写衬托,也可以直接体现等等,写法有很多,第二段写实事,第三段总结,或是抒发情感,

“锲而舍之,朽木不折,锲而不舍,金石可镂.”当我在读书声中听到这句话,就想起至今难忘的一件事.那就是学游泳.记得那是2003年的一次暑假.那年暑假我以质量高,速度快的原则,早早地就把《暑假园地》写完了

初中的生活就像五味瓶一样,不仅有酸、有甜、有苦、还有辣!——题记小学时,我总是盼望上初中.与其说是盼长大,不如说是盼望初中的自由.在我看来,初中是一个快乐的阶段——没有烦恼；没有忧愁；更没有父母的唠叨

开头：简述对初中生活的感受正文：1、我的学习生活2、我的工作方面3、我和同学之间的交往4、我对老师的感谢结尾：表达对初中生活的怀念,以及对今后高中生活的希望与目标!