雨之歌表达的思想感情

你好,《羌村三首》的第三首开篇用一个有趣的“赶鸡归枝”的序曲表现了诗人意外迎客的欣喜之情.中间四句则借来访的父老们之口,写出了他们在“安史之乱”这样的艰难岁月里还是那样看重情礼,表现了淳厚的民风并未被

首先,我们要知道,澳门当时被葡萄牙殖民统治者,远在美国纽约的作者对祖国的分割深感悲痛,表达了作者渴望祖国统一的爱国情感.七首诗歌都是这个中心思想.

那是一种久别了的母子之情和一种相见的期盼表达了对祖国的眷恋

闻一多《七子之歌》中的七子是指当时被列强霸占的七块土地：香港、澳门、台湾、九龙、威海卫、广州湾和旅大（旅顺大连）.1842年8月,清政府官员卑躬屈膝,登上停泊在南京江面的英国军舰“康华丽”号,在荷枪实

爱国热情.希望国家团结统一的愿望.用拟人的手法将地区和祖国的关系人性化,形象的表达了唯一多对祖国团结的向往.

《七子之歌》是中国著名学者闻一多于1925年在美国留学期间创作的一组诗,全文共七首,象征被外国列强侵占的七处中国国土,即澳门、香港岛、台湾、威海卫、广州湾(广东湛江)、九龙岛、大连.我们常听的《七子之

它滋润万物,同时也把距离遥远的事物联结起来（是云彩和田野的传情的信使）.有了雨,千山万壑将会更加美丽；有了雨,大地万物将会充满生机；有了雨,花草树木将会绽开笑脸；有了雨,云彩和田野成了一对情侣.这些都

《长江之歌》是上世纪八十年代风靡全中国的大型电视纪录片《话说长江》主题歌,王世光作曲,胡宏伟作词,首唱者季小琴.这首歌旋律激昂,歌词气势磅礴,通过对中国的第一长河——长江的描写与赞美,表达了中国人民热

总是明日又明日,明日是何等的多啊!如果天天等待明天,那么只会空度时光,永远一事无成.世上的人都受“待明日”的害处,明日是无穷无尽的,但人却越来越老.从早到晚,一天天就像这滚滚东流水一样,飞逝而去,从古

就是表达了对长江的敬畏,以及依恋和赞美,有胡宏伟作词,王世光作曲,胡宏伟文职大校,首唱季小琴!

我不太清楚,但因从他的生活环境,这也许是他理想的境界

在诗中,闻一多以拟人的手法,将中国当时被列强掠去的七处“失地”比作远离母亲的七个孩子,哭诉他们受尽异族欺凌、渴望回到母亲怀抱的强烈情感.诗歌一方面抒发了对祖国的怀念和赞美,一方面表达了对帝国主义列强的

作者借助海浪与海岸这对热恋形象,曲折表达了他对祖国忠贞不渝的情感和火热的衷肠

记叙文阅读\x0d记叙文的考查是中考的重要考点,考查的题型多,考点多,根据中考的命题趋势,下面的几大考点将成为今后中考的主菜单.考点一：叙事线索.了解叙事线索的几种类型：①人物线索；②物品线索；③感情

解题思路：见解答。解题过程：菩萨蛮大柏地毛泽东1933年夏赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞？雨后复斜阳,关山阵阵苍。当年鏖战急，弹洞前村壁。装点此关山，今朝更好看。老师帮我回答一下这首词的所表达的思想感

运用了比喻、拟人的修辞手法.从神在高空掉下来的“银线”,阿施塔特女神王冠上散落下来“珍珠”,这些优美的比喻体来描写雨本身应有的生命姿态,意境非常优美.接着,文中又写到要用用雨的眼泪来装点河川,镶嵌田间

希望是生存的勇气,是人生的支撑点.在生命的过程中,每个人都会经历播种希望、努力付出、不同的收获.也许你最初的希望没有实现,原定的目标没有达到,期盼的果实没有获得.然而,必有一种结果,那也必是一种收获.

应该是思乡或者是想念亲人或者朋友的吧,你的分类错了,是初一的么?是的话我想辅导书上有的,而且书后面的诗上面有介绍和结实的呀!

解题思路：在理解现代文时要抓住重点语句联系全文来分析理解。解题过程：《雨之歌》采用第一人称,用拟人化的手法,借助丰富的想象,艺术地描绘了“雨”的生活,表现出对人生的思考。祝你的

从神在高空掉下来的“银线”,阿施塔特女神王冠上散落下来“珍珠”,这些优美的比喻体来描写雨本身应有的生命姿态,意境非常优美.接着,文中又写到要用用雨的眼泪来装点河川,镶嵌田间,滋润山坡,点红鲜花,化成云