百度作业网频率分布图求总数.平均数.中位数
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/02 03:12:44
你用的是office200几?2007的是在开始栏中的中间有个数字栏,数字栏的右下角有两个按键,一个是增加小数位,一个是减少小数位.你先看下啊!
频率分布图最高的是众数,中位数就是从小到大排一遍,中间的一个或两个数,一般是在分布图中间,平均数就要算了,直接看不出来
中位数就是频率分布直方图面积的一半所对应的值众数就是频率最高的中间值平均数则是每组频率的中间值乘频数再相加众数即出现频率最大的数,平均数就不用说了,中位数即把所有数从小到大排列,若总个数是偶数位则取正
中位数:35平均数:33众数:35
突然忘了...好像是中点坐标相加然后除以矩形个数吧.忘了,你看看就行,别让我误导
http://www.jtsz.cn/sql/index140.htm(www)\x0d中国的山地\x0d\x0d中国是多山之国.据统计,山地、丘陵和高原的面积占全国土地总面积的69％.就海拔而言,世
=AVERAGE(IF(A1:G10,A1:G1,""))按Ctrl+Shift+回车键结束.或=AVERAGEIF(A1:G1,"0")再问：是在不相连的区域里不能使用A1:G1的，因为B1还有数据
33×4+42×4-38×7=132+168-266=34再答：【解析】由于7个数从大到小依次排列，所以这7个数的中位数就是排在第四位的数。
中位数就是频率分布直方图面积的一半所对应的值众数就是频率最高的中间值平均数则是每组频率的中间值乘频数再相加再问：方差呢再答：若x1,x2,x3......xn的平均数为m则方差s^2=1/n[(x1-
移多补少的方法.
频率=频数/总数所以,频数=频率*总数
求总数：3*115=345求每份数：345/10=34.5丙的是：34.5*5=172.5
先在一个表内定义A,B,C,D的名称.即先在第一行输入A,B,C,D然后在下一行填入对应的分数(分数你以后可以随时变动).选中这两行的数据,插入-名称-指定-首行假设你张三的成绩是从B2到D2,然后在
将每个柱体中间值求出来然后将所有柱体中间值求平均数
不要小数再问：也就是保留整数？再答：恩一般关于物理单位，什么长度，重量之类小数才有价值，因为要求数据精确，年龄没法小数，13.6岁生活中听过么，你只听过13岁7个月。
注：在统计频数多少的时候,我们一般通过数“正”字的方法累计．\x0d2．频率：频数与数据总数的比,即频率＝,各组频率之和为1．频率大小反映了各组频数在数据总数中所占的份量．\x0d3．组数：把全体样本
中位数：在全部的数据里中间的那个数就是中位数.众数：在所有的数据里出现最多的数就能求出众数.平均数：把所有的数据加上再除以部分量就可以求出平均数.
频数除以频率你给我一个具体的题再问：为了了解小学生的体能情况，抽取了某小学同年级部分学生进行跳绳测试，将所得数据整理后，画出频率分布直方图如图所示，已知图中从左到右前三个小组的频率分别是0.1，0.3
一、相同点平均数、中位数和众数这三个统计量的相同之处主要表现在：都是来描述数据集中趋势的统计量；都可用来反映数据的一般水平；都可用来作为一组数据的代表.二、不同点它们之间的区别,主要表现在以下方面.1