百度作业网高中不等式应用题怎么做
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/30 02:19:43
把不等号看成等号,但结果要看计算过程中是否有负号乘除,要变号
由题意得,蜗牛往上爬的高度为：0.5+（-0.1）+0.42+（-0.15）+0.7+（-0.15）+0.75+（-0.1）+0.55+0.48=2.90＜3,故没有爬出井口．
关于不等式应用题的一些解法,往往这类题目会包含2个变量,但是2个变量之间有一定的联系,我们可以根据自己目前学习的情况,列一元一次不等式或者二元一次不等式组,解出关于变量的范围,然后根据隐含条件确定未知
再问：������再问：������再答：���Ӻ���2�죬���µIJ�����������������ڹ涨����������Կ��ɼ���2�죬�ҹ���x�����������1/x����
解题思路：列式，应用基本不等式解题过程：最终答案：略
538-248=290（米）290/5=58（米）
图片发来我帮你做..三角函数很简单的..找出对边斜边或邻边
举几个例子来说明,这样太笼统了
因为高缩短2.5厘米的成为一个正方体,所以原长方体的长和宽是相等的.缩短2.5厘米后表面积比原来减少30平方厘米,则原长方体的长和宽＝30÷2.5÷4＝3厘米,则原长方体的表面积＝3×3×6+30＝8
和解一元一次方程一样啊.刚学习,因为＞,＜,≠这些符号不习惯导致不会做题.记住不等式的两条性质：1.两边同加、同减相同的数不等号方向不变.如:X-7＞3,X＞10；X+4＜-3,X＜-7；2.两边同时
审题,列关系式再问：怎么审题再答：读懂题意
等量关系什么的,要你一步步剖解出来,不是短时间能做出来的,因为你不太熟练,也许别人比你做的快多了,但你还是要静下心来慢慢想,参考公式,多看数学书,要弄懂书上的例题,多学,多做,加油!这里的关键在于找出
半衰期8天即8天后减少一半所以1乘以(1/2)^60.9米图等等再答：
找到百分率对应的数量,或找到数量说对应百分率用“数量÷百分率=总数量”
题目再问：是问要怎么样才能做好应用题再答：看清题目，找好题目所给的条件，理清自己的思路
第一：找准题中谁是单位一的量,这是解题的关键,他往往在分率的前面.注意,有时候题中的单位不统一,这时你必需统一单位一哦.第二：如果是“已知单位一”,找问题所对应的分率,用乘法计算.第三：如果是“单位一
不对啊按你的做法,m
把一次函数的图像分为三部分,x轴上边的部分相当于不等式大于0,x轴上得数,相当于等式等于0,x轴下边的部分,相当于不等式小于0.
设生产x件甲产品,则生产乙产品(20-x)件.成本为y元.15x+20(20-x)≤360x≥820x+10(20-x)≤300x≤10y=10x+8(20-x)=2x+160可以看出要让成本最小,则
解设Y=KX+B把相应的x、y值带进去建立两元一次方程组,解出k和b的值再往y=kx+b里代入就是函数表达式