高中书法鉴赏教案

根据意思理解,一个词一个词解释组成句子,在多读几遍体会意境

1、阅读下面一首宋词,然后回答问题.(8分)(04辽宁)　　蝶恋花苏轼　　花褪残红青杏小.燕子飞时,绿水人家绕.枝上柳绵吹又少,天涯何处无芳草.墙里秋千墙外道.墙外行人,墙里佳人笑.笑渐不闻声渐悄,多

兰亭浅析】《兰亭集序》,又题为《临河序》、《禊帖》、《三月三日兰亭诗序》等.晋穆帝永和九年(公元353)三月三日,时任会稽内史的王羲之与友人谢安、孙绰等四十一人会聚兰亭,赋诗饮酒.王羲之将诸人名爵及所

1．（全国卷Ⅰ）阅读下面一首唐诗,然后回答问题.（8分）春行即兴李华宜阳城下草萋萋,涧水东流复向西.芳树无人花自落,春山一路鸟空啼.　⑴这首诗的三、四两句运用了哪种修辞方法?请具体说明.　　⑵古人在谈

鉴赏古诗词一般分为以下几个步骤：一、看作者,看作者是谁、属于什么派别.二、看时代,看当时的社会情况以及作者在大环境下的情况.三、看关键词,看诗词中有没有明显表现出作者情感的字词或句子.上面为诗词总体表

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具体什么题目我给你看看呢再问：就是高中古诗鉴赏的书啊！这大冷天的，姑娘我不爱出去买所以就求助啊你给我点吧谢谢了大帅哥再答：==我给你找下记得采纳我http://search.jd.com/Search

啥?再问：、你这回答的是相当的有水准啊。

三年级写字教案　　毛笔书法教学准备课　　教学目标：　　1、了解毛笔的种类,知道怎样挑选毛笔.　　2、知道用笔、用墨的方法.　　3、掌握正确的执笔方法和坐姿.　　4、激发学习毛笔书法的兴趣.　　教学重点

书法鉴赏包括以下几点　　一、关于书法美　　书法作为一种艺术形式,是中国古代文化的瑰宝,在世界上独一无二的.具有很强的地域性和民族性.书法艺术以实用的文字来体现,是否有神韵、有美感,是欣赏书法最基本应注

蜀素帖　　米芾《蜀素帖》，亦称《拟古诗帖》，被后人誉为中华第一美帖，系中华十大传世名帖之一。墨迹绢本，行书。纵29.7厘米，横284.3厘米；书于宋哲宗元佑三年（1088），米芾三十八岁时，共书自作各

人美社书法教材（三年级第一学期）参考教案　　课题：写字姿势和执笔方法　　课时：1课时教学目的：激发学生对写字的兴趣,学会写字姿势和执笔方法；培养良好的学习习惯.　　教学重、难点：坐姿和执笔方法.　　教

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解题思路：《题张十一旅舍》是唐代大诗人韩愈所作，主要是咏颂娇艳的石榴花，通过写红艳似火的花朵来侧面描写当时的境况孤独心情。解题过程：5.这两句描写榴花景象，第一句不正面描写，而从榴花给人的感觉来写，用

一《劝学》原文　　君子曰：学不可以已.青,取之于蓝,而青于蓝；冰,水为之,而寒于水.木直中绳,輮（煣）以为轮,其曲中规.虽有（又）槁暴（曝）,不复挺者,輮（煣）使之然也.故木受绳则直,金就砺则利,君子

教学目的:　　理解运用对比、夸张等修辞方法,通过丰富联想来描绘梦境,以表达蔑视权贵的精神和豪迈的气概.　　重点:　　理解虚设梦幻所表达的思想感情.　　难点:　　联想丰富、构思奇特的艺术特点.　　教学过

《音乐能告诉我们什么》　　科目艺术欣赏年级高一班级时间2007年9月日　　课题一、音乐能告诉我们什么　　教学目标第一,能安静、用心的聆听音乐,体验欣赏音乐的乐趣　　第二,在听赏音乐得过程中能说出《少女

拿到文言文后,先分析句子,划定句子成分,先分好主谓宾定状补,这样比较能摸准句子的大意.然后根据经验找出关键字,一般来说一个句子里面关键字词会有两个,如果只两分的题,那就只有一个关键字.关键字一般是实词

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