高中圆的定理

立体几何1.平面的基本性质：掌握三个公理及推论,会说明共点、共线、共面问题.能够用斜二测法作图.2.空间两条直线的位置关系：平行、相交、异面的概念；会求异面直线所成的角和异面直线间的距离；证明两条直线

（1）据题意可知：W人＝Ek＝mv²/2＝0.2×12²/2＝14.4J(2)据题意可知：WG＝Ek-Ek0即mgh=mv²／2－mvo²/2∴v²＝

动能的变化是末动能减初动能,W合=ΔEk=（1/2）mv3^2-（1/2）mv0^2=（4^2-2^2）/2J=6J动能为状态量,表达式中的速度为瞬时速度,不是平均速度.

I＝Ft中的F表示物体所受的力,t力表示作用时间.人蹦极自由下落到绳的长度用时2s,绳子还有弹性要缓冲,缓冲了3s,求绳子受到的冲力,重力作用时间是5s,绳子受到的冲力作用时间是3s.设人的质量60k

相交弦定理：几何语言：　若弦AB、CD交于点P 　　则PA·PB=PC·PD（相交弦定理） 　　推论：如果弦与直径垂直相交,那么弦的一半是它分直径所成的两条线段的比例中项 

1过两点有且只有一条直线2两点之间线段最短3同角或等角的补角相等4同角或等角的余角相等5过一点有且只有一条直线和已知直线垂直6直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短7平行公理经过直线外一点

设A(x1,y1),B(x2,y2)直线方程为：y=kx+b则：y1=kx1+b,y2=kx2+b所以：y1-y2=k(x1-x2)由两点间距离公式：AB²=(x1-x2)²+(y

1圆是定点的距离等于定长的点的集合2圆的内部可以看作是圆心的距离小于半径的点的集合3圆的外部可以看作是圆心的距离大于半径的点的集合4同圆或等圆的半径相等5到定点的距离等于定长的点的轨迹,是以定点为圆心

初中：1不在同一直线上的三点确定一个圆.2垂径定理垂直于弦的直径平分这条弦并且平分弦所对的两条弧推论1①平分弦（不是直径）的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧②弦的垂直平分线经过圆心,并且平分弦所对

三垂线定理.三正弦.三余弦定理.其他的书上基本都有了.给最佳吧.

1过两点有且只有一条直线2两点之间线段最短3同角或等角的补角相等4同角或等角的余角相等5过一点有且只有一条直线和已知直线垂直6直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短7平行公理经过直线外一点

由正弦定理定理可知：边长之比等于各角正弦之比,则有(2sinA+sinC)cosB+sinBcosC=0,即有2sinAcosB+sin(B+C)=0,sinA(2cosB+1)=0,cosB=-1/

乘法与因式分解a^2-b^2=(a+b)(a-b)a^3+b^3=(a+b)(a^2-ab+b^2)a^3-b^3=(a-b(a^2+ab+b^2)三角不等式|a+b|≤|a|+|b||a-b|≤|a

证明：由余弦定理得1/2=cosB=(a^2+c^2-b^2)/(2ac),因为b^2=ac所以a^2+c^2-ac=ac,所以a^2-2ac+c^2=(a-c)^2=0,a=c,有一个角是60度的等

那些定理高中也不学,都是课外读物,切割线定理高中会讲的相交线定理比较简单,利用同弧所对的圆周角相等,证明两个三角形相似就可以了.切割线定理,也是一次相似,初中学过弦切角吗?如果学过.一次就可以解决.

有好多.一、有关圆周角和圆心角的性质和定理：在同圆或等圆中,如果两个圆心角,两个圆周角,两组弧,两条弦,两条弦心距中有一组量相等,那么他们所对应的其余各组量都分别相等.一条弧所对的圆周角等于它所对的圆

1过两点有且只有一条直线2两点之间线段最短3同角或等角的补角相等4同角或等角的余角相等5过一点有且只有一条直线和已知直线垂直6直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短7平行公理经过直线外一点

解析几何部分都能用初中做法解因为老师讲的时候我就没听都是用初中解法解得比如说圆的问题之类还有就是三角函数的诱导公式sina=cos(90-a)这个定理可以自己画个直角三角形之后用定义来推导还有就是ta

先练受力分析从一个方向开始分析等你的受力分析练好了就可以不丢力了做力学问题也不会因为对力的分析不好而出现少功的情况了

平抛运动加速度的方向和初速度方向垂直,竖直上抛加速度始终与速度方向共线,所以计算速度的时候平抛要利用三角形法则,但是竖直上抛直接用公式就好了再问：这我知道。。话说你有把速度都算出来没啊？我是因为符号太