高中必修三文化常识

不是,现在的新课程改革将学习内容分成若干个模块,有必修模块和选修模块必修1指的是必修模块1,一般都是从必修1开始学起,再上选修.像语文、数学、英语一般有5个必修模块,而在高一学完必修1——4,高二学必

比较多第一课文化与社会1、文化是什么（1）文化是一种精神现象“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品.其中,既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分,又包括自然科学和技术、

文化创新的根本途径是社会实践,文化创新的重要途径有取其精华,去其糟粕,推陈出新,革故顶新.以我为主,为我所用.坚持正确方向,反对错误倾向.

经济是基础政治是经济的反映政治经济决定文化

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两点,一个是兼容性,另一个是平和性.事例,这个就不用说了吧,中国境内有各种各样的文化形式,它们都是可以平等共生的.找了一段,再发挥就不行了.海纳百川,有容乃大.中华文明正是在不断吸收、消化各异文化的过

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一、地理环境与区域发展区域区域是地球表面的空间单位,它是人们在地理差异的基础上,按一定的指标和方法划分出来的.区域既是上一级区域的组成部分,又可进一步划分为下一级区域.区域特征：层次性；差异性；整体性

1.国体与政体的关系：①含义：国体即国家性质,反映社会各阶级在国家中的地位；政体即国家管理形式,是国家政权的组织形式.②联系：国体决定政体,整体体现国体,一定的整体服务于一定的国体,适当的整体能够巩固

1．文化对经济、政治的作用（1）文化与经济、政治相互影响.经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映.一定的文化由一定的经济、政治所决定,又反作用于一定的政治、经济,给予政治、经济以重大

古代纪年纪月级日纪时法　　纪年法　　1年号纪年法：我国最早的纪年法是用王公即位的年次表示.以“元,二,三……”为序数,至去世为止.如：鲁僖公元年,鲁庄公十年.从西汉武帝建元起,以年号纪年,用“元,二,

历史必修三知识整理　　第一单元中国传统文化主流思想的演变　　第1课“百家争鸣”和儒家思想的形成　　【基础解读】　　一、“百家争鸣”局面出现的原因及评价　　1、原因：　　（1）春秋战国时期,中国社会发生

《新课程标准（必修3）（配人教版）》以培养学生探究创新精神为导向,以为学生解惑释疑为己任,摒弃全程灌输的模式.注重“引导探究、点拨技巧、启迪思维”,契合新课标、新高考的新要求.理念科学、体例创新、讲解

一、名词解释：（一）文史典籍：“四书”：《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》“五经”：《诗经》、《尚书》、《礼记》、《易记》、《春秋》“四史”：《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》“四库”：经

1.巴金的散文集《旅途随笔》.2.论语共20篇.3.写出五个关于寓言故事的成语叶公好龙、亡羊补牢、守株待兔、杞人忧天、狐假虎威4.写出有关“月亮”的三个别称玉兔、金蟾、冰镜5.江南三大名楼滕王阁、岳阳

东南西北中东岳泰山、西岳华山、北岳恒山、中岳嵩山、南岳衡山洞庭湖,鄱阳湖,太湖,巢湖,洪泽湖粟、豆、麻、麦、稻青、白、赤、黑、黄宫、商、角、徵、羽宫、商、角、徵、羽头、两膝、两手心、肝、脾、肺、肾酸、

中国传统主流思想、科学技术与文化近代中国思想解放潮流20世纪以来中国思想理论成果现代中国科学技术与文化西方人文精神起源和发展近代世界科技的发展19世纪以来世界文学艺术

文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品.文化的实质是一种社会精神力量.希望此回答能够对您有所帮助!