高中语文18个虚词用法及其举例

哉：1、『助』表示感叹,相当于“啊”：幸甚至哉,歌以咏志.（三国魏曹操《步行夏出门龟虽寿》；美哉,我少年中国.（少年中国说）.2、『助』表示疑问或询问,相当于“呢“或”吗”而此独以钟名,何哉?（宋苏轼

而1.连词.可连接词、短语和分句,表示多种关系.如：（一）表示并列关系.如：蟹六跪而二螯.（《劝学》）（二）表示递进关系.如：君子博学而日参省乎已.（《劝学》）（三）表示承接关系.如：余方心动欲还,而

常见文言虚词用法一、代词：代词是代替词、词组和句子的词.它的作用是避免相同词语重复,使文章简洁.常用词——之、其二介词是把名词、代词或名词性词组介绍给动词、形容词,以表示与之有关的处所、时间、方式、原

1、但但欲求死,不复顾利害（《〈指南录〉后序》）.（副词,仅,只）无他,但手熟尔（《卖油翁》）.（连词,只是,不过）但使主人能醉客,不知何处是他乡.（连词,只要）但使龙城飞将在,不教胡马渡阴山.（连词

再答：再答：再答：再答：

详细字义〈助〉1.(形声.从耳,邑(右耳旁是“邑”的变形)声.不详)本义:句末语气词.相当于“吗”或“呢”为一郎僮耶.——唐·柳宗元《童区寄传》史公果死耶.——清·全祖望《梅花岭记》抑未死耶.岂可近耶

高三语文二轮复习资料：120个文言实词汇总语文教学大纲要求掌握的实词为120个.实词的义项比较多,记忆起来比较困难.推导大都从词的本义或古代最常见的意义出发,其它的义项则说明它与本义的关系,这样实词的

建议查一下《古代汉语词典》和《现代汉语八百词》,后者是权威的虚词词典.相信有所帮助.

18个文言虚词的用法及其举例[而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之]1．【而】（一）用作连词.1．表示并列关系.一般不译,有时可译为“又”.①蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴

先列举一部分：高中教材文言文实词、虚词知识系统梳理第一册文言文知识梳理《烛之武退秦师》通假字1．今老矣,无能为也已已,通“矣”,语气词,了.2．共其乏困共,通“供”,供给.3．夫晋,何厌之有厌,通“餍

那能有什么办法?多花点时间,除了正规的时间以外,在走路、上厕所的时候记一下.只要多多记,一定记得住.

文言虚词共18个[而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之]120个文言文实词：爱、安、被、倍、本、鄙、兵、病、察、朝、曾、乘、诚、除、辞、次、从、殆、当、道、得、

18个文言虚词的用法及其举例[而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之]之：（一）作第三人称代词,可以代人、代事、代物.译作“他（她）（他们）”、“它（它们）”.如：①公

18个文言虚词的用法及其举例[而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之]之：（一）作第三人称代词,可以代人、代事、代物.译作“他（她）（他们）”、“它（它们）”.如：①公

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文言虚词用法（超详细版）而1．用作连词.可连接词、短语和分句,表示多种关系.（一）表示并列关系.一般不译,有时可译为“又”.如：蟹六跪而二螯.（《劝学》）（二）表示递进关系.可译为“并且”或“而且”.

耶,句末语气词.通假字“邪”.有几种用法.1.表示疑问.译为“吗”或“呢”.如：六国互丧,率赂秦耶?（苏洵《六国论》）然则何时而乐耶?（范仲淹《岳阳楼记》）2.表示反问.译为“吗”或“呢”.如：赵王岂

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1、之：代词：我见相如,必辱之（代“相如”）《廉颇蔺相入列传》；助词：孤之有孔明,犹鱼之有水耳矣!《三国志》,宋和罪之有?《墨子》；连词：皇父之二子四焉.《左传》这里之的用法同“和”.3而⑴表示转折关

1、但但欲求死,不复顾利害（《〈指南录〉后序》）.（副词,仅,只）无他,但手熟尔（《卖油翁》）.（连词,只是,不过）但使主人能醉客,不知何处是他乡.（连词,只要）但使龙城飞将在,不教胡马渡阴山.（连词