高中语文成语经典题

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/08 01:14:55
高中语文成语经典题
人教版第一册高中语文成语

第一册诗歌单元1、峥嵘岁月:不寻常的日子.2、风华正茂:风采才华正盛.3、中流砥柱:比喻起坚强的、起支柱作用的人或集体.中流击楫:比喻收复失地,振兴事业的决心.4、如愿以偿:愿望得到实现.5、汹涌澎湃

高中语文书中有哪些经典文章

都是经典,特别是文言文

高中语文 成语题该怎么做,积累不到那么多

平时多积累,每遇到一道选择题就积累下来,把意思背过,久而久之你就会积累下很多,我是过来人,平时也讨厌做成语题三年下来有些成语不用刻意记,高中考的成语有限,大部分都能在平时的练习中见到,遇到不知道的可以

高中语文。

解题思路:常识解题过程:1、编年体——史书编著的一种体裁。编年体史书是按在世皇帝的年号记载(即按年代顺序记载)历史事件。代表作:《资治通鉴》(由宋代司马光编纂,是我国现存编年体史书中影响最大的一部)。

一道高中语文成语改错题

一笔勾销:把账一笔抹掉.现在常用来比喻把一切完全取消或再也不提往事.一般指帐务、嫌隙、隔阂等.一笔勾销的内容一般是不太好的.此处指“贡献”,感情色彩就不相符.因噎废食:原意是说,因为有人吃饭噎住了,索

高中语文作文题

1、根据下面的材料,自选角度,自拟题目,联系实际,写一篇不少于800字的议论文.一只蜗牛,很想做成一番惊天动地的大事业.开始它想东游泰山,一直爬到山顶,可一计算,要实现这个计划,至少需要3000年时间

高中语文成语运用等问题

(1)恰当洞若观火洞:透彻.形容观察事物非常清楚,好象看火一样.此成语含褒义,这样用完全可以.(2)不恰当对于是介词.表示人、事物、行为之间的对待关系.引进对象或事物的关系者:我们~公共财产,无论大小

高中语文成语题以及病句题

第一句:风起云涌比喻事物迅速发展,声势浩大,杂志报刊不断出现不是声势浩大第二句:与人为善指善意帮助人,但是文明礼貌和气待人并没有帮助第三句,前面都是逗号,主语是汉画像,如果思想不加其便也是主语,故加其

经典成语有哪些

天涯海角天壤之别一字千金无米之炊一日三秋不毛之地异口同声专心致志川流不息拨云见日称王称霸重睹天日垂范百世词不达意窜端匿迹大才盘盘大公无私大含细入大好河山大声疾呼大相径庭大有可观代拆代行担惊受怕丹凤朝阳

求高中语文四字成语

必修一1峥嵘岁月形容不平凡的年月2风华正茂正是风采动人和才华横溢的时候.形容青年朝气蓬勃、年轻有为3挥斥方遒,是说热情奔放,劲头正足.4百舸争流.形容群舟争相行驶.5天伦叙乐老人和孩子在一起其乐融融的

人教版高中语文经典课文都有哪些?

必修3的《林黛玉进贾府》、《祝福》...

高中语文测试题55555555

描写了五月仲夏石榴花欲怒放,却被枝叶遮挡,而未开完;槐树枝繁叶茂,因大雨冲刷,更显得郁郁葱葱,展现了一幅初夏雨后美景.其实这是用乐景写哀情,这首诗是诗人被迫辞官而作,诗中一词“沉沉”,道出了诗人此时的

高中语文怎么练题?

语文练题就找感觉!阅读题和作文掌握最基本的答题技巧后,就是如何真正摸清作者和你自己写作文的目的.这个需要大量的阅读感知的,练题就练这个.清晰地看出文章的脉络,理解深层含义,结构设计如何巧妙.都需要在大

求高中语文成语积累

哀而不伤:哀,悲哀;伤,妨害.原来指悲伤不至于使人伤害身心.后形容诗歌、音乐优美雅致,感情适度,也比喻做事情适中,没有过与不及之处.哀鸿遍野:哀鸿,哀鸣的大雁,比喻流离失所的农民.比喻残酷统治下到处都

高中语文必备成语及解释

1空穴来风;空穴是来风的条件,既能来风,必有空穴,传闻有一定根据.大多用来表示毫无根据,完全用反了.例句:经过一个美轮美奂的宏丽华厦的区域,开车的告诉我们说这是西人和本地富翁的住宅区域.2三人成虎:传

求高中语文作文经典佳句

“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦.”我自是无法写出易安居士的传诵千古的佳句,但那份凄清寂寥的深秋怀人如此相通!在秋天晨曦的缝隙里,我唯有沉默

高中语文成语改错 

秋毫无(犯)没精打(采)漫无边际(正确)仓(皇)失措走投无路(正确)精疲力竭(正确)毛骨(悚)然

高中语文题,谢谢 

11A12A13B14C15B16A17抱歉,不能确定18C

高中语文成语总结

:高中语文课文成语总结内容:老师可不可以给我总结一下高中语文课文中出现的成语.提交人:阳光天蓝时间:7/4/200523:20:28主题:较重内容:总结年级:高二科目:语文时间:7/4/200523: