魏校长听了为之一振□他怎么也没想到□一个十二三岁的孩子□竟有如此抱负和胸怀□
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/12 12:09:10
那要看解释得好不好了要是解释不好,那就是抹黑解释好了,可能那个人会理解
1IlisenedtotheradioinsteadofwatchingTV2Ourprincipalboughtmanybooksthedaybeforeyesterday.3Mrs,Jonesdi
听BBC没一点问题?高手!膜拜一下~本人词汇不多,口语很好,就是这样练出来的,你可以试试啊~最好的办法就是用录音工具录1.听一遍英文2.模仿3.用录音软件录下来4.与原句对比5.反复练习一直到你觉得像
表示对听到的事非常吃惊,受到了强烈的震撼,感情非常强烈,重在吃惊、震撼,所以用感叹号.
今天第一节是语文课,王老师正领大家读课文.忽然,门口传来一声“报告”,大家不由自主地把视线移向门口,“是张明”.只见他满头大汗、气喘吁吁,大家觉得很奇怪,从不迟到的张明,居然也……下课了,班主任把张明
握手君,我英语还好,化学完全不懂您要复习的话,英语主要就是语言点之类的东西吧,单词什么的背背好,基本上考试什么的应该是没问题的.化学,大概就是属于方程式的问题,死记硬背是背不完的,记住规律就好如果您是
改为“听了校长的报告,我受到了极大的鼓舞.”或者“校长的报告,使我受到了极大的鼓舞.”因为原句属于缺少主语的问题,所以去掉“听了”或者“使”
跟初中没关系~你现在开始捡高一的课绝对没错总复习你还有很大提升空间高考前的四次模拟考试之前我数学才32分!我是学理科的!我今年高考打了111分!高考中数学有几个模块是必考的,大题都是有固定的题型.像我
个性的定义简单的说,个性就是一个人的整体精神面貌.个性一词最初来源于拉丁语Personal,开始是指演员所戴的面具,后来指演员——一个具有特殊性格的人.一般来说,个性就是个性心理的简称,在西方又称人格
趁有时间多复习,多问,多些,总会过的,如果有不懂的,可以来问我哦,我会尽力帮你的
今天第一节是语文课,王老师正领大家读课文.忽然,门口传来一声“报告”,大家不由自主地把视线移向门口,“是张明”.只见他满头大汗、气喘吁吁,大家觉得很奇怪,从不迟到的张明,居然也……下课了,班主任把张明
Ilistenedcarefully,butIheardnothingatall.我认真听了,但什么也没听到前面用listen是因为listen表示的是“听”的动作,不涉及听到与否的意思但是后面的he
他想问你在不在乎他,怎么不主动去想他,发信息给他……
他怎么也木想到这个看似普通的青年有如此远大的抱负和宽广的胸怀.反应是很鸡动+很感动,人才呐,然后将女儿欲许之,不想周总理是个独身主义者.
没有!后来校长一系的没权了.
缺了主语,应该是我听了校长的报告,深受教育
如果一直不联系就是88了,如果你想发展也可以主动一点
有人会相信一贯说谎的人吗?即使他说了真话.
其实根本不用急的同学,我现在是高三,高一的时候只有五十几分.现在就是九十几啦,高三时老师会复习,那时候你就会好起来的,应为一进高中很多学习方法还没有完全掌握,不可能学得特别好的不过我有几个建议,你可以