鱼我所欲也阐明人们不苟且偷生的原因的句子-搜答案-百度作业网

鲜鱼,是我想要的东西；熊掌,也是我想要的东西.（如果）两样东西不能一齐得到,（只好）放弃鲜鱼而要熊掌.生命,也是我想要的；正义,也是我想要的.（如果）生命和正义不能够同时得到,（只好）牺牲生命来保住正

要以辩证的角度去看问题.这些事都和舍生取义有联系的,只不过角度和层次不一样.全文中心在于一个“义”字,怎么理解在于你自己,我认为这里的义代表的是良心,正气还有尊严,多个“义”.你的观点太钻牛角尖了,犯

.【甲】文运用比喻论证来阐明观点,具体来说是用这个比喻来阐述的观点；【乙】文论证层层深入,首先论证了帽子鞋子不如手脚珍贵,其次论证了,然后论证了生命不如义珍贵,最后强调了的中心论点.（4分）娆雪教学网

生命本是我喜欢的,（可我）喜欢的东西还有比生命更重要的,所以（我）不肯干苟且偷生的事.

他宁愿贫苦的生活,也不远过那种高官厚禄、苟且偷生的生活.

鱼我所欲也作业练习题一、自学阶梯评估达标训练1、请给下列加点字注音并解释：①不为苟得也②所恶有甚于死者③为宫室之美④一箪(dān)食⑤蹴(cù)尔而与之⑥乞人不屑(xìe)也2、请用“／”为下列各句做

1.为什么不能做苟且偷生的事?为什么有的灾祸不能躲避?答：因为苟且偷生的事往往违背道义,如果背弃信义去做,就会为人所唾弃.因为有比生命更重要的义.2“贤者”和普通人的区别在于什么?答：能否固守道义.贤

生,亦我所欲也；义,亦我所欲也；二者不可得兼,舍生而取义者也．

鱼是我所想要的,熊掌也是我所想要的,（如果）这两种东西不能同时得到,我宁愿舍弃鱼而选取熊掌.生命也是我所想要的,道义也是我所想要的,（如果）这两种东西不能同时拥有,我宁愿舍弃生命而选取道义.生命是我所

比喻论证：把“生命”和“大义”比作“鱼”和“熊掌”对比论证：用贫者“不食嗟来之食”与贪图名利的人“不辩礼义而受万钟”作对比举例论证：贫者“不食嗟来之食”与贪图名利的人“不辩礼义而受万钟”

舍生取义.即生,亦我所欲也,义,亦我所欲也；二者不可得兼,舍生而取义者也.

一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死.呼尔而与之,行道之人弗受；蹴尔而与之,乞人不屑也.一碗饭,一碗汤,吃了就能活下去,不吃就会饿死.可是没有礼貌地吆喝着给别人吃,过路的饥民也不肯接受；用脚踢着（或踩过

原文　　《鱼我所欲也》　　《孟子》　　鱼,我所欲也；熊掌,亦我所欲也.二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也.生,亦我所欲也；义,亦我所欲也.二者不可得兼,舍生而取义者也.生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为（

鱼我所欲也意思是鱼是我所喜欢的再答：或者是鱼我很想要的

鱼是我喜欢的

鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也.生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也.生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也.死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患

⑴　呼尔而与之,行道之人弗受.　　　⑵　参考答案：古时候齐国发生了大饥荒.有个叫黔敖的富商在路上施舍饮食,对一个饥饿的人大声吆喝：“喂!来吃.”饥饿的人说,我就是不吃‘嗟来之食’才落到这个地步的.终于

人们在生与义不能兼得时,宁可取义,也不苟且偷生,遇死与不义不能同时驱开时,宁可赴死,也不愿躬行不义

《鱼我所欲也》阐明的道理:阐明了义重于生、义重于利和不义可耻的道理,提出舍生取义的主张.告诫人们要辨别义和利．不要失去“本心”.

人皆有之鱼与熊掌不可兼得鱼与熊掌舍生取义苟且偷生嗟来之食趋利避害有所为而有所不为人同此心心同此理