鲁迅对童年寄托了什么样的感情-搜答案-百度作业网

李纲《病牛》赞颂牛不辞羸病、任劳任怨、志在众生、唯有奉献、别无他求的性格特点.——“托物言志”,借咏牛来为作者言情述志.诗人疲惫不堪,却耿耿不忘抗金报国,想着社稷,念着众生,因此其笔下力尽筋疲、无人怜

就是说什么时候开始学习都不算晚.楼下的太不厚道了!以为我不会回头看么?!

1表达乱离飘泊中失群人的痛苦心情是游子的心情李白的宣州谢朓楼饯别校书叔云长风万里送秋雁,对此可以酣高楼（是送别诗）2还有就是闺怨诗中寄托对家人的思念李清照的一剪梅中就有雁字回时,月满西楼.　　花自飘零

怀才不遇

狼再怎么耍把戏也没有人聪明.

鲁迅对藤野先生可以说是敬佩与尊敬,感谢在他的人生当中有这么一位老师对他的鼓励和指导,这份情是重的.

第一,从作品的实际效果看,这篇作品留给人印象最深的,是藤野先生的容貌和言行,是藤野先生的性格和品德.第二,鲁迅一直怀念藤野先生.1935年,日本岩波文库要出《鲁迅选集》,译者增田涉写信给鲁迅,征求选文

“爱尔克的灯光”是一个欧洲古老传说,是巴金在法国留学时从一本教科书上读到的.在哈立希岛上,姐姐爱尔克每晚在窗前点一盏灯,等候出海的弟弟归来,最后带着失望进入了坟墓.爱尔克虽然没有等到弟弟,但那盏灯却帮

作者用了托物言志的手法,诗人借纸船寄托了对母亲的爱,以及她对家乡那深深的思念之情.抒情线索是：只是你挚爱的女儿含着泪叠的,万水千山求它载着她的爱和悲哀归去.

一、以月渲染清幽气氛,烘托悠闲自在、旷达的情怀在恬淡闲适、乐观旷达的人的眼里,月亮这一意象成了清幽雅致、悠闲自在的代名词.在不少古诗词中,文人墨客常常以明月来渲染清幽气氛,烘托悠闲自在、超脱旷达的情怀

课文围绕着梅花写了五件事,有的直接写外祖父对祖国的怀念之情,如,教小外孙女读唐诗宋词,而且读者读者就流出眼泪,因不能回国而难过得大哭起来；有的却是通过写爱梅花而间接反映外祖父的爱国心的,如,对一副墨梅

应该是表达了对中国当时封建时代的贫苦劳动人们的生活现状和麻木不仁深切的同情和强烈的悲哀.同时还有对通向新中国社会美好道路的期望和看法.正如小说中所说的：路本无所谓有,无所谓无,走的人多了便成了路.

文章回忆了儿时与长妈妈相处的情景,选取能突出人物特色的几件事：比如她的睡相不好,“满肚子是麻烦的礼节”,给“我”讲长毛的故事,谋害了“我”的隐鼠,给“我”买来山海经（对不起,书名号不会打）等.刻画了一

寂寞惆怅的情感.独钓寒江雪.独--孤独寂寞钓鱼人一蓑归去.一--孤单惆怅望采纳~

《野草》总的艺术特征是内敛的抒情的倾向,它所表露的是灵魂的“真”与“深”,是对于人自身存在的困境的自觉体验与突围,表现了人的生存矛盾与心理困惑：生与死,爱与恨、希望与绝望、存在与虚无的缠绕与挣扎.《野

从此诗的整体上看,采用了什么写法?此诗寄托着什么样的思想情感?此诗采用了托物言志的写法,借风咏怀,抒写了诗人普济天下苍生的情怀.

在绍兴,周家算得上一门望族,做官经商且都不说,单是人丁的繁衍,就相当可观,所以到鲁迅出世的时候,周家已经分居三处,彼此照应,俨然是大户了.鲁迅的祖父周介孚,出身翰林,做过江西一个县的知县老爷,后来又到

我去鲁迅故居,在大堂之上有一幅一个老人和夫人的端坐的画像,可能那不是鲁迅的父母,但我觉得那就是那个时代的夫妻之间关系,名义上的夫妻,却永远无法心心相依；说得好听是相敬如宾吧,可实际上呢.在鲁迅的文章中

1寄托了作者怀才不遇之情和对统治者埋没摧残人才的愤懑和控诉.2借千里马为喻抒发自己怀才不遇的愤懑,揭露封建统治者埋没人才的行为第二个是从教案上面拔下来的,下面的是那页

因为梅花在冬天最冷的时间开放足以说明它的孤傲高洁高高在上蔑视群众的气节寄托自己的远大志向坚强爱情青梅竹马寄托了爱国,高洁