鹿和狼的故事教案

小班语言：孤独的小熊目标：1.乐意表达自己对故事的理解.2.体验小熊孤独和快乐的情绪,知道微笑在交往中的重要.重点：让幼儿理解故事内容,根据内容回答问题.难点：让幼儿懂得微笑在朋友交往中的重要性.一、

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课题：《小蝌蚪找妈妈》活动目标：1、理解故事内容,了解小蝌蚪找妈妈的过程.2、能够用完整连贯的语言清楚表达自己的意思.3、感受动画的意境美.活动重、难点：用完整连贯的语言表达自己对故事情节的理解活动准

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一份完整的教案,一般包括,活动标题,活动目标,活动准备,活动过程,活动反思,具体要求如下：1、目标：指这次活动要达到的目的,教会幼儿什么,一般分为能力目标（就是幼儿能够怎样、学会什么）和情感目标（就是

挽救了澳大利亚的蝴蝶澳大利亚的昆士兰州有一座蝴蝶雕塑纪念碑,并建有一座蝴蝶纪念馆.这是因为当地人将一种夜蝴蝶视为“澳大利亚的救星”,特意为它它修建的.1860年,澳大利亚的昆士兰州从美国、墨西哥引进了

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起来.这时,主人同自己的牧牛人一边走来,一边问：用创作者的声音在说话,我只不过是使这种语言变得更清楚罢了!”

牛、马与草原蛇与庄稼狼与羊《狼图腾》

在20世纪初,在美国西部落基山脉的凯巴伯森林中约有4000头野鹿,而与之相伴的却是一群群凶残的狼,威胁着鹿的生存.为了这些鹿的安宁,1906年,美国总统决定开展一场除狼行动,到1930年累计枪杀了60

高中音乐教案与初中音乐教案的区别随着年龄的增长,学识的增加,学习阶段的提升,音乐学习的内容也越来越多,越来越复杂.到了高中阶段,音乐教案内容的广泛性和复杂性更加突出.　　与初中音乐教案相比较,高中音乐

牛、马与草原蛇与庄稼狼与羊《狼图腾》1.在20世纪初,在美国西部落基山脉的凯巴伯森林中约有4000头野鹿,而与之相伴的却是一群群凶残的狼,威胁着鹿的生存.为了这些鹿的安宁,1906年,美国总统决定开展

当你在路边草地或自家庭院里发现一两只从未见过的甲虫时,你肯定不会感到惊讶.但在生物学家和生态学家们看来,这或许不是件寻常小事.专家们把这种原本生活在异国他乡、通过非自然途径迁移到新的生态环境中的“移民

主要涉及领域：语言活动目标：1．理解故事的主要内容,能用语言较清楚地回答问题.2．能大声、有表情地在集体面前讲述故事.3．尝试根据故事情节,分角色合作表演.4．喜欢参加故事表演活动,体验共同表演的乐趣

活动目标活动准备教师小结就这几个方面.

在20世纪初,在美国西部落基山脉的凯巴伯森林中约有4000头野鹿,而与之相伴的却是一群群凶残的狼,威胁着鹿的生存.为了这些鹿的安宁,1906年,美国总统决定开展一场除狼行动,到1930年累计枪杀了60

教学目标：1．能正确、流利、有感情地朗读课文.2．理解课文内容,初步懂得生物之间存在着相互制《鹿和狼的故事》教案约,相互联系的关系,增强维护生态平衡的意识.3．领悟作者通过具体事例的分析概括来说明道理

1396澳大利亚野兔之灾澳大利亚原本是没有兔子的,殖民者在开发澳大利亚的初期,引进了欧洲的兔子：澳大利亚温暖的气候、丰富的牧草,为兔子提供了良好的生存条件.加上澳大利亚缺少兔子的天敌,兔子就开始以惊人