百度作业网(1 3)的log3 1 2
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/06/25 23:38:09
解题思路：联系语境回答问题解题过程：为什么“我”不愿意把鲈鱼放回湖里，而父亲却坚持要“我”这么做？ 答： 因为“我”好不容易才钓到鲈鱼，鲈鱼又大又漂亮，而且没有其他人看见，所以我不愿意把鲈鱼放回湖里。
3的1001的次方乘7的1001的次方的各位数为1,所以3的1001的次方乘7的1002的次方的个位数为7.13的一次方个位数为3,13的二次方个位数为9,13的三次方个位数7.,13的四次方个位数为
相乘即可,78..
thirteen
126×29÷13=126×29×3=84答：甲数是84．故答案为：84．
5与x的差的13为13（5-x），x的2倍为2x，根据等量关系列方程得：13（5-x）-2x=1．
1^3+2^3+……+n^3=n^2(n+1)^2/41^3的意思即1的立方先算出1的立方+2的立方+3的立方+4的立方+5的立方+6的立方+7的立方+8的立方+9的立方+.+19的立方再算出1的立方
《钓鱼的启示》是人教版六年制第七册第八单元的课文.它是一篇论理型的文章,讲述了作者34年前的一天晚上和父亲去钓鱼,好不容易钓到一条大鲈鱼,此时正是离捕捞鲈鱼开放时间仅差两个小时,父亲竟让“我”把鲈鱼放
解题思路：熟读文章来解答。解题过程：得意（急切）（委屈）（依依不舍）最终答案：略
因为13a=25b，则a：b=25：13=6：5；故答案为：6：5．
90×13÷40，=30÷40，=34．答：90的13等于40的34．故答案为：34．
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根号(13的平方-12的平方)＝根号[(13+12）*（13-12)]＝根号[25*1]＝5
√11-√10大于√13-√12,方法是因为前者的平方大于后者的平方.如果没有学过完全平方公式.可以这样因为：（√11-√10）*（√11-√10）大于（√13-√12）*（√13-√12）所以√11
设这个角为x，则它的余角为（90°-x），补角为（180°-x），根据题意可，得90°-x=13（180°-x）-20°，解得x=75°．故答案为75°．
设乙数是1，那么甲数是：1×13=13；丙数是：1÷67=76；13÷76=27；故选：B．
若一个整数的个位数字截去,再从余下的数中,加上个位数的4倍,如果差是13的倍数,则原数能被13整除.如果差太大或心算不易看出是否13的倍数,就需要继续上述「截尾、倍大、相加、验差」的过程,直到能清楚判
文章主要讲作者送稿子给周总理审阅.在总理办公室亲眼看见了总理一夜的工作情况.回来的路上,表现作者十分激动的心情.
根据等底等高的圆锥和圆柱体积之间的关系，虽然圆锥的体积是与它等底等高的圆柱体积的13，但是圆锥的体积是圆柱体积的13，圆柱和圆锥不一定等底等高．比如：一个圆锥的底面积是3.14平方厘米，高是6厘米，体
还看得一个人的道德是很高尚的!再问：。。你还可以帮我一题吗？再问： 再答：就是无论如何都要坚持或不能违背原则，或者无条件遵守原则！任何违背原则的事情都做不得、不能做。再答：没现距，不成方园。