一个叫英子的姑娘阅读答案

参考答案：11．自强,善良,诚实,温柔,耐心等.（人物性格特点是从具体的语言、神情、动作或者是具体的事件中表现出来的.从卖伞时的轻盈、温馨的话,看出她是一个温柔的好女孩；从把我打开包装的伞又一一地装上

人物是忧愁,哀怨,冷漠,惆怅的形象；反复是为了强调,营造一个凄美哀伤的气氛,寄托作者的感情

脸上泛起了红晕,似一朵乍放的红彤彤的花,

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1让座给老人的过程中,姑娘神情发生了一连串的变化；微笑--尴尬--露出笑容.体会到姑娘的善良,得到大爷的成全,她很快乐.2在文中,‘隐情'指的是老人臀部有伤口,不能坐.3与文中划线句子相应的是【3】4

【参考答案】1、窘、难堪4、我知道,只要她一嚷,来往行人就会把我包围起来.6、B7、续写：我一定要找到那修鞋姑娘,这成了我一个执著的信念.寒风虽然依旧凛冽,但我寻找她的心情却是火热.我走遍了长街,望穿

解释文中划横线的词语1、憔悴：黄瘦,脸色不好看.2、弱不禁风:形容身体很虚弱,连风吹都禁不住.3、灰心丧气:因生活困难,身体不好而失去生活信心,意志消沉.-----------------------

1）文中多次描写到琴声丁冬!丁冬!丁丁冬冬!你认为起到了什么作用?（2）用“—”画出描写我对弹琴人情感变化的语句（3）读了这篇文章,对如何写人物你受到什么什么启发?1作者多次使用了“叮咚!叮咚!叮叮咚

举目无亲（①抬起~~~~~~~~一见如故③朋友~~~~~~~~~~~~（1）“当她找到鲁迅先生以后,她的希望产生了,心里的冰块开始融化了.”“心里的冰块”是指萧红前途渺茫看不到希望“冰块开始融化了.”

1、体现出拇指姑娘的乐于助人2、因为她认为生活在土地里,看不见光,也看不见花朵,是多么单调的世界3、有自己的理想,向往光明和自由4、情节：都讲述了主人公经历磨难后得到幸福主题：只要努力就能成功写法：运

2、短文第二自然段着重描写了小姑娘外貌和动作.从这些描写中可以看出小姑娘生活艰苦、身体残疾、爱护大自然.4、这句话的理解赞美了小姑娘积极向上的精神、对人生比较乐观.

不知道,不了解,同学还是靠自己做吧.求人不如求己啊

参考答案：11．自强,善良,诚实,温柔,耐心等.（人物性格特点是从具体的语言、神情、动作或者是具体的事件中表现出来的.从卖伞时的轻盈、温馨的话,看出她是一个温柔的好女孩；从把我打开包装的伞又一一地装上

解释文中划横线的词语1、憔悴：黄瘦,脸色不好看.2、弱不禁风:形容身体很虚弱,连风吹都禁不住.3、灰心丧气:因生活困难,身体不好而失去生活信心,意志消沉.-----------------------

答：我体会到了她的辛苦,他那红彤彤的手,看出了他经历了许多的风霜艰辛!这个我们老师给我们说的我们老师是高新一中滴

1、（1）店里所有的鳝鱼都从小姑娘母亲那里买；（2）在小姑娘考取大学后把她应得的工钱给了她.2、(1)生动形象表现小姑娘失望和不甘心.（2）生动形象表现小姑娘吃惊和自尊3(1)张贴广告（2）高峰时还要

《天堂的灯》11.用简洁的语言概括这篇文章的主要内容.（2分）本文叙述了洛阳浅井头中学初一学生胡艳艳的一段感人故事.她母亲早逝,与父亲依为命,小学几年,她品学兼优,获得过市级和省级各类大奖28次.15

（1）文中多次描写到琴声丁冬!丁冬!丁丁冬冬!你认为起到了什么作用?（2）用“—”画出描写我对弹琴人情感变化的语句（3）读了这篇文章,对如何写人物你受到什么什么启发?1作者多次使用了“叮咚!叮咚!叮叮

解释文中划横线的词语1、憔悴：黄瘦,脸色不好看.2、弱不禁风:形容身体很虚弱,连风吹都禁不住.3、灰心丧气:因生活困难,身体不好而失去生活信心,意志消沉.-----------------------

体现出拇指姑娘乐于助人