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古代文学鉴赏(高二语文寒假作业)

来源:学生作业帮 编辑:百度作业网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/05/05 18:40:15
古代文学鉴赏(高二语文寒假作业)
1.《庆全庵桃花》(谢枋得)中
“桃红又见一年春”中“又”字有什么作用?
“桃花”在全诗中的作用?
2.《长相思》(纳兰性德)
作者运用了什么艺术手法来表情达意?
3.【双调】蟾宫曲(阿鲁威)中
“依旧向邯郸道中,问居胥今有谁封”借用了哪两个典故?表达了作者怎样的用意?
4.《阁夜》(杜甫)中“五更鼓角声悲壮,三峡星河影动摇”一联的诗眼是什么?起到什么作用?
5.《返照》(杜甫)中“返照入江翻石壁,归云拥树失山村”一联是的诗眼是?和?
?写出了?的景象;?则传传出了?的情景。
6.《登金陵凤凰台》(李白)
将主要内容概括为3点,每点不超过15字。
颈联景物描写对表达主题的作用?
7.台城(刘禹锡)(韦庄)
从诗的内容,两首诗都是?诗。
只要回答得好,绝对追加悬赏,谢谢~~(2.09截止)
古代文学鉴赏(高二语文寒假作业)
1、“桃红又是一年春”,写出人们是靠桃树开花,才知又是一年.虽写得是计算历法的方法,但表达的诗意却远不仅如此,而是更进一步形容了这个美妙的绝俗之地.
“又”字写出了谢枋得想象自己在那桃源之境居住了许多年,只有靠看桃花开败的景象来判断时间,超然尘外不被世俗之事影响,逍遥自在,不萦于心.
“桃花”在诗中出现了两次,“桃红又是一年春”“花飞莫遣随流水”,一写桃源景致之美,一写诗人希望花儿凋谢时花瓣千万不要随流水而去,恐怕被世外的人发现.
2、(这个说不好……可能、大概)用了以景写情的手法,用“山”“水”“夜深千丈灯”的壮美意境,“风”“雪”,“故园无此声”的委婉心地等等,表达抒发了了心情心意.
3、不知
4、……呜呼,你自己想想吧,做不出来了^_^