'这些石狮子,有的母子相抱,有的交头接耳……千态万状,惟妙惟肖."用什么修辞?在表达上有何作用?

这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,千态万状,惟妙惟肖.用了那些修辞手法 这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,.千态万状,“惟妙惟肖”造句! 这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,.千态万状,“惟妙惟肖”这个成语在这里是什么意思?急 这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状,惟妙惟肖.改为比喻句 分析例句,在仿写句子 这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,姿态万千,惟妙惟肖 大有,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀.用了什么修辞手i法 按课文填空.1.这些石狮（ ）：有的（ ）,有的（ ）,有的像在（ ）,有的在（ ）桥上的车马……真是千姿百态,（ ）. 用巧妙绝伦,千态万状,惟妙惟肖造句 用巧妙绝伦、千态万状、惟妙惟肖造句 说说下列环境描写用了什么修辞方法，有何表达作用？ 有的.有的.有的.有的.用的是()修辞方法 判断下面句子用什么修辞方法 操场上的人很多,有的滚铁环,有的玩球,还有在跳绳.( )