这个就是我的问题,你们看得懂么?
来源:学生作业帮 编辑:百度作业网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/05/09 23:30:39
这个就是我的问题,你们看得懂么?
3*(-2)
=3×3-4×(-2)
=17
2*(-4)*1
=[2×3-4×(-4)]*1
=22*1
=22×3-1×4
=62
这是一道定义新运算题目,a*b=3a-4b就是说把*前面的数乘上3,减去*后面数的4倍.如果数有三个或三个以上要从左往右算,每两个两个算
不懂请继续追问
再问: *这个符号是什么意思?为什么会出现这个符号,这个是干嘛的?
再答: 定义新运算是指用一个符号和已知运算表达式表示一种新的运算。这个定义新运算中的符号不代表它本来的意思。*在一般算式中是乘的意思,可是在这里的意义被出题者赋予了新的意思,*就是表示把*前面的数乘上3,减去*后面数的4倍,明白了吗?不懂请继续追问
=3×3-4×(-2)
=17
2*(-4)*1
=[2×3-4×(-4)]*1
=22*1
=22×3-1×4
=62
这是一道定义新运算题目,a*b=3a-4b就是说把*前面的数乘上3,减去*后面数的4倍.如果数有三个或三个以上要从左往右算,每两个两个算
不懂请继续追问
再问: *这个符号是什么意思?为什么会出现这个符号,这个是干嘛的?
再答: 定义新运算是指用一个符号和已知运算表达式表示一种新的运算。这个定义新运算中的符号不代表它本来的意思。*在一般算式中是乘的意思,可是在这里的意义被出题者赋予了新的意思,*就是表示把*前面的数乘上3,减去*后面数的4倍,明白了吗?不懂请继续追问
都好纠结,我没得你们那些问烂了的问题,我的问题就是宇宙到底是什么?我们人类的出现是巧合?
静电场中的符号问题道题我有2个疑问1:电子从A到B的加速度增大 就是斜率增大 这个是怎么看得? 2:如果a是增
大家进来看一下,这个英语句子有没有语法上的问题,我就是理解不了.
我能看得懂英文,包括长的短文啥的.但是要我写出一句连贯的句子或是短文,我就老费劲了.不是单词问题,单词我都会,就是不知道
句型转换,不懂得表问我,我就是因为不懂才问你们的!
你们看我画了红线的部分,怎么得来的,
有人说我长得像刘亦菲,你们看呢?
关于数电的问题.就是,同步时序逻辑电路设计.要掌握什么知识才能做这种题啊.我看得一头雾水啊.请大神指教.
但是就是我不懂得英语问题~
其求魔方的中文公式让我这个新手能看得懂的
望回答问题的学姐学长说的详细点,不懂得我还会问你们的,
我知道一个很难的问题.但是你们也许知道答案 那就是:就是,就是...啥来着?擦