-1,3,7,11... 第100个数是多少? 2009,2011是否为这列数中的数,若是,是第几个,若不是,请说明理由
来源:学生作业帮 编辑:百度作业网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/05/26 01:53:02
-1,3,7,11... 第100个数是多少? 2009,2011是否为这列数中的数,若是,是第几个,若不是,请说明理由
3-(-1)=7-3=11-7=4
数列是以-1为首项,4为公差的等差数列,设此数列为{an}.
an=-1+4(n-1)=4n-5
a100=4×100-5=395
令4n-5=2009
n=(2009+5)/4=2014/4=503.5,不是整数,而项数应为正整数,因此2009不是数列的项.
令4n-5=2011
n=(2011+5)/4=2016/4=504 2011是数列中的项,是第504项.
数列是以-1为首项,4为公差的等差数列,设此数列为{an}.
an=-1+4(n-1)=4n-5
a100=4×100-5=395
令4n-5=2009
n=(2009+5)/4=2014/4=503.5,不是整数,而项数应为正整数,因此2009不是数列的项.
令4n-5=2011
n=(2011+5)/4=2016/4=504 2011是数列中的项,是第504项.
-1,3,7,11,.这列数中的第100个数是多少?2009,2011是否为这列数中的数,若是,是第几个数,
判断下列各代数式是否是单项式.若不是,请说明理由;若是,请指出它的系数和次数.
解下列各题1:数集N,Z,Q,R是否分别为“闭集”?若是请说明理由?若不是请举出反例2:已知集合A=(x/ax平方+2x
已知关于x得多项式P=3x^2-6x+7,Q=ax^2+bx+c,P+Q是二次三项是吗?若是,请说明理由;若不是,请说明
判断数52,2k+7(k∈N+)是否是等差数列{an}:-5,-3,-1,1,…,中的项,若是,是第几项?
如图所示,△DEF是正三角形,且AD=BE=CF,试判断△ABC是正三角形吗?若是,请予以证明;若不是,请说明理由.
已知在四边形ABCD中,AB=CD,∠B=∠D.请问该四边形是否是平行四边形,若是请说明过程,若不是请举出反例
_ _ __已知X.Y均为整数,且√X +√Y =√1890,那么X+Y是否是一个确定的值?若是,求出来;若不是,请说明
排列 -1 2 -3 4 -5 6 -7 8 -9 .第10行从左边起第9个数是?数-201是第几行第几个数?
按规律排列的一列数依次为;-1,3,-5,7,-9,11,...,按此排列下去,这列数中的第20个数是?第N个数为?
已知一等差数列的第3项为2,前10项的和为95,问11是否为这个数列中的项?若是,求出的是第几项;
一列数按1,-3,5,-7,9-11.第100个数是,前100个数的和是多少