从左到右编号为1至2004号的2004名同学排成一行,从左到右1至11报数,凡是报到11的同学原地不动,其余同学出列,然

1994名同学从左往右按编号从1~1994排成一排,然后从左到右1.2报数,凡报2的同学留下,其余离开,留下的同学 100名同学按照编号1~100从左往右顺次排成一行,然后“1、2”报数到最后一人,凡报1的就出列,剩下的50名同 20个学生站成一排,从左到右报数,老师让报到5-9的同学向前一步,问原地不动的学生有几人 /疑问 100名同学按照编号1至100从左往右顺次排成一行,然后“1、2”报数到最后一人,凡 有29人排成一行,编号1—29,从1号开始,1至2报数,报数2的不动,报数1的退出,留下的再1至2报数,这样不断重复,直 20个小学生围成一个圆圈,从某位同学开始顺时针方向按1、2、1、2报数,凡是报到2的同学退出圆圈,最后将 2005名同学排成一排,从排头向排尾1至此3报数,再从排尾向排头1至4报数.共有多少两次报数都是1 1999名同学排成一排,从排头向排尾1至此3报数,再从排尾向排头1至4报数.共有多少两次报数都是1 1997名同学排成一排,从排头到排尾1至4报数；再从排尾到排头1至5报数,那么两次报数都报3的共有多少人? 15个小朋友排一行,从左向右报数,报到5~9号的小朋友向前走一步,问原地不动的有多少人? 40个同学围成一个圈，每个人依次编上号码1～40．老师随意点一位同学，从这位同学开始顺时针1至3报数，凡是报1和2的同学 46名同学们排成一排,从左至右按一,二,三,一,二,三.的规律报数.