百度作业网高一《学生双语报》第18期答案答案
来源：学生作业帮 编辑：百度作业网作业帮 分类：英语作业 时间：2024/05/02 07:51:48
高一《学生双语报》第18期答案答案
2006年6月,对《学生双语报》、《双语学习报》来说,是收获的时节——《学生双语报》、《双语学习报》全方位、高比率命中2006年高考英语试题.对使用《学生双语报》、《双语学习报》作为备考资源的全国的广大师生来说,他们也迎来了属于自己的光辉时刻——决胜2006年高考!
品质源于态度,胜利源于责任.自创刊之日起,《学生双语报》、《双语学习报》一直将服务广大师生作为自己的办报宗旨,并以严格的要求编辑高质量的报纸.我们的努力得到了回报,得到了全国师生朋友们的认可.今年高考一结束,他们就给《学生双语报》、《双语学习报》发来了雪花般的贺电（信）,祝贺报纸高比率命中高考试题.
下面,我们将逐一比照《学生双语报》、《双语学习报》与全国卷及北京、天津、重庆、山东、四川等自主命题省份英语试卷部分考题.同时,我们将选登部分一线高三英语教师给本报发来的贺信.
●直接命中高考完形填空
《学生双语报》高二人教版第44期A4版“心灵驿站”栏目中Did the earth move for you﹖一文直接命中今年高考重庆卷完形填空.
●100％覆盖全国卷与分省命题卷考点
《学生双语报》多层次测试,一条龙备考,针对全国命题和各地自主命题发展方向,灵活应变,推出了辨音、单词拼写、完成对话、配段、语法、词汇、句型、语篇等多种题型,同时引进一些现代国际流行的高考题型,完全满足目前各地自主命题的需求,又有超前性的信息提示作用.
●分层训练,直接命中高考阅读理解
《双语学习报》（分级阅读版）9级第37期第3版Susan Sontag A Great American Thinker一文直接命中今年湖南卷阅读理解E篇；《双语学习报》（分级阅读版）7级第41期第1版Snake Robots Could Aid In Rescues一文直接命中今年山东卷阅读理解E篇.
●全真模拟实战,直接命中高考书面表达
《学生双语报》高一人教版第37期A3版书面表达直接命中今年高考四川卷书面表达.
●阶梯训练,谱高考华彩乐章
《学生双语报》高三版“同步辅导、能力提高、知识回顾、专项技能训练、实战演练”五轮复习阶梯训练,循序渐进,高考精神一以贯之,汇聚全国名师名校备考精华,奏高考复习华彩乐章.
直接命中高考英语卷完形填空
6月8日下午5点,2006年高考英语科考试一结束,守在考场外的我赶紧迎了上去,满脸笑容的学生立刻围住我,唧唧喳喳地嚷道：“孙老师,卷子上的完形填空题好像在《学生双语报》上见过.”学生的这个消息让我当时就感到轻松了很多,果真如此的话,就不仅仅是多几分的问题了,对我面前的这些学生来说,他们跨过高考这座“独木桥”的机会无疑大大增加了,谁都知道,高考的一分之差,排名往往会相差百名之外.
回家后,我立刻翻阅桌上的一叠叠《学生双语报》.果然,《学生双语报》高二人教版第44期A4版“心灵驿站”栏目中的文章内容与这次高考完形填空题基本吻合.报纸中的原文如下：
Did the earth move for you?
Eleven-year-old Angela was stricken with a serious disease involving her nervous system. She was unable to walk and her movement was limited in other ways as well. The doctors did not hold out much hope of her recovering from this illness. They predicted that she would spend the rest of her life in a wheelchair.They said that few, if any, were able to come back to a normal life after suffering this disease. However,the little girl was very brave. There,lying in her hospitable bed,she would vow to anyone who would listen to her that she was definitely going to be walking again someday.
She was transferred to a specialized rehabilitation（康复医院）in the San Franco Bay area. Whatever therapies could be applied to her case had been used. The doctors were touched by her undefeatable spirit. They taught her about thinking herself walking. If it would do nothing else it would at least give her hope and something positive to do in the long walking hours in her bed. Angela would work as hard as possible in physical therapy and in exercise sessions. She worked hard lying there, faithfully doing her imagination, thinking herself moving, moving,and moving!
One day, as she was trying hard to imagine her legs moving again,it seemed as though a miracle happened. The bed moved. It began to move around the room. She screamed out, “Look at what I am doing! Look! Look! I can do it! I moved. I moved!”
Of course, at this very moment, everyone else in the hospitable was screaming, too, and running for cover. People were screaming, equipment was falling, and glass was breaking into pieces. It was the San Francisco earthquake, but people didn't tell that to Angela. She was convinced that she did it. Only a few years later, she could walk and go back to her school. You see, anyone who can shake the earth between San Francisco and Oakland can conquer the disease, can't they?
划线部分是今年重庆高考英语试题所设填空处.整篇文章的内容大意、行文句式与高考试卷几乎完全一样,其中有12个空就是该段中的原词；有些地方稍做改动,把一些不常见的短语和生词替换为学生熟悉的词,但变化不大.如第一段增加了一句“Although she believed that she had a good chance of recovering”,将“her movement was limited in other ways as well”换成了“In fact,she could hardly make any movement”,将“However, the little girl was very brave”换成了“Having heard this, the little girl was not discouraged”,将“would vow to anyone who would listen to her”改成单词insisted,考查该词的用法“坚持认为”.“she was definitely going to be walking again someday.”这句话改写成了一个让步状语从句和动名词作主语的主从复合句“no matter what the doctors said,going to school was certain”.后面几段的空格处基本上没有什么大的变化,只是把原文中有些单词的难度降低了一点而已.如“everyone else in the hospitable was screaming, too, and running for cover”中的“cover”替换为“safety”,将“She was convinced that she did it”这句中的划线部分用believed做了替换.原文的最后一句是一个带定语从句的、有一定长度的句子,因为学生不容易断句,命题者将它替换成了一个简单句,降低了该题的难度.总的说来,高考完形填空题比原文要简单,读过该篇短文的学生完全可以根据文章大意和对应的词句判断出正确答案.
分析完试题,我不由感叹：《学生双语报》真不简单!居然命中这么一个大题!历年高考的完形填空都是将考生成绩拉开档次的重要题型,各类辅导材料能够把握其中少数考查点就已经难能可贵了,更别说这么高比率的命中了.毫不夸张地说,《学生双语报》创造了一个奇迹.
但是,仔细想来,《学生双语报》能取得这样的成绩也是情理之中的事.每期,报纸中的材料新颖、知识面广,汇集了许多老师的经验和智慧,除了单元知识点、重难点讲解、配套练习和综合测试题等旨在培养学生语言技能的练习之外,“阅读训练营”、“心灵驿站”、“手心手背”、“百事可乐”、“作品秀”等栏目中的内容由于材料新鲜、内容新奇,深受学生喜爱.对我们这些应考的高三师生来说,《学生双语报》高三版的报纸还提供了一、二轮复习的专项知识归纳、大量对应的练习题、历年高考试题分析指导、学生错题分析及对应策略,并且周到地为我们准备了8套质量很高的高考模拟试题,这不但为我们老师的教学、复习提供了很多便利,也为学生提供了很好的模拟考试机会.
我是一名普通的高三英语教师,也是《学生双语报》的忠实读者.一直以来,我都推荐我的学生阅读这份报纸.今年高考复习阶段,除了课本以外,我没用其他任何辅导资料（虽然学校也给学生提供了其他资料）.根据《学生双语报》的内容,我拟订好自己的复习计划和思路,有效地引导和组织学生进行高考系统复习.我想,正是采取了这个现在看来有“先见之明”的举措,所以,学生在考试结束后才会纷纷向我反映“高考试题好像都是我们曾经的练习,非常简单”.
在此,作为一名受益者,我希望更多的老师和学生阅读、利用《学生双语报》,因为它确实是我们老师和学生的好帮手!
重庆市涪陵五中 孙中华
高考结束后,全国的学生朋友们通过电话和邮件报喜：使用《学生双语报》的他们在今年的高考中超常发挥,“衷心感谢双语报的编辑老师们”!下面,我们从众多来信中选登两封以飨读者——
英语高分的秘诀
当我第一次拿到《学生双语报》时,就有一种莫名的喜悦,它完全不像以前我所接触到的那些英语学习刊物.就我们这个年龄段的学生的英语水平来说,《学生双语报》的文章难度适宜,关键是我们都能读得懂.此外,报纸上会经常刊登学生的习作,这可以让我们利用它和自身的水平进行对比,并发现其中的不足,以期获得更大的进步.
《学生双语报》上的习题与语法、单词讲解部分,是我非常青睐的部分,因为它们在帮助我夯实英语基础的同时,还能促进我提高.我认为,如果能将《学生双语报》上的内容全部弄懂的话,高考的英语考试拿140分不成问题,套用一下上面的话——“读报在有渐,渐乃克底有成.”
最后,再补充一点,在度过了一天烦闷的学习后,拿起一张《学生双语报》来读读,不仅可以学习英语知识,还可以调节大脑、放松身体,这是我的一个小心得.
重庆市第三十七中学校高三学生 涂洋洋
《学生双语报》让我笑傲考场
我是一名普通的高中毕业班学生,就读于南京一中高三（2）班.从进入高中以来,英语就是我的第一“大敌”.在高一阶段,每次考试,我的英语从未及格过,就是在高二按高考学科分班后,我的成绩也基本在60分到70分（满分150分）之间徘徊.
去年暑假,张老师（我的外语老师）让我每天完成《学生双语报》上的两篇阅读、一篇完形,别的什么也不用做.在老师的督促下,我坚持了下来,度过了一个“双语”暑假.想不到,在高三一开学的统测中,我的英语成绩第一次过了90分大关.这使我信心倍增,这次考试过后,我突然觉得英语考试容易了,以往最头疼的阅读部分,我不再害怕了.对英语,我发现自己也不那么反感了.我的英语成绩也在日渐提高.
今年高考结束后,比对正确答案,我惊喜地发现：听力部分我只错了1道题,单选只错了2题,完形错了3个,阅读也只选错2个.就连对话填空这个新题型,我也只错了2道题,笃定突破120分大关.我要感谢张老师介绍我使用了《学生双语报》,它让我从一个躲避英语的“后进生”变成了热爱英语的自主学习者.
希望我的经历能鼓舞更多像我一样的学生,最后,祝愿《学生双语报》越办越好!
江苏省南京一中高三（2）班学生 吕湛
2006年高考结束后,《学生双语报》再次获得一个大丰收：高比率命中2006年高考英语卷试题.这是继2004、2005年高比率命中高考英语试题后,双语报人给全国广大师生的又一个大惊喜!“抚今追昔”,下面,我们呈现2004、2005年《学生双语报》命中试题的情况.我们深信：今日的荣光源于昔日的辉煌,也是他日笑傲“国考”的基石.完形,别的什么也
《学生双语报》直接命中2004年高考英语完形填空大丰收：高比率命
《学生双语报》于2004年2月推出的《2004年高考英语全真模拟试题（十二套）》直接命中高考完形填空!《全真模拟试题》第十一套中的完形填空题,与2004年高考英语全国试题的完形填空题同出一文,即根据美国著名记者、专栏作家Russell Wayne Baker的自传体小说Growing Up中的一段节选改编而成,只不过同叙一事,改编各异.
品质源于态度,胜利源于责任.自创刊之日起,《学生双语报》、《双语学习报》一直将服务广大师生作为自己的办报宗旨,并以严格的要求编辑高质量的报纸.我们的努力得到了回报,得到了全国师生朋友们的认可.今年高考一结束,他们就给《学生双语报》、《双语学习报》发来了雪花般的贺电（信）,祝贺报纸高比率命中高考试题.
下面,我们将逐一比照《学生双语报》、《双语学习报》与全国卷及北京、天津、重庆、山东、四川等自主命题省份英语试卷部分考题.同时,我们将选登部分一线高三英语教师给本报发来的贺信.
●直接命中高考完形填空
《学生双语报》高二人教版第44期A4版“心灵驿站”栏目中Did the earth move for you﹖一文直接命中今年高考重庆卷完形填空.
●100％覆盖全国卷与分省命题卷考点
《学生双语报》多层次测试,一条龙备考,针对全国命题和各地自主命题发展方向,灵活应变,推出了辨音、单词拼写、完成对话、配段、语法、词汇、句型、语篇等多种题型,同时引进一些现代国际流行的高考题型,完全满足目前各地自主命题的需求,又有超前性的信息提示作用.
●分层训练,直接命中高考阅读理解
《双语学习报》（分级阅读版）9级第37期第3版Susan Sontag A Great American Thinker一文直接命中今年湖南卷阅读理解E篇；《双语学习报》（分级阅读版）7级第41期第1版Snake Robots Could Aid In Rescues一文直接命中今年山东卷阅读理解E篇.
●全真模拟实战,直接命中高考书面表达
《学生双语报》高一人教版第37期A3版书面表达直接命中今年高考四川卷书面表达.
●阶梯训练,谱高考华彩乐章
《学生双语报》高三版“同步辅导、能力提高、知识回顾、专项技能训练、实战演练”五轮复习阶梯训练,循序渐进,高考精神一以贯之,汇聚全国名师名校备考精华,奏高考复习华彩乐章.
直接命中高考英语卷完形填空
6月8日下午5点,2006年高考英语科考试一结束,守在考场外的我赶紧迎了上去,满脸笑容的学生立刻围住我,唧唧喳喳地嚷道：“孙老师,卷子上的完形填空题好像在《学生双语报》上见过.”学生的这个消息让我当时就感到轻松了很多,果真如此的话,就不仅仅是多几分的问题了,对我面前的这些学生来说,他们跨过高考这座“独木桥”的机会无疑大大增加了,谁都知道,高考的一分之差,排名往往会相差百名之外.
回家后,我立刻翻阅桌上的一叠叠《学生双语报》.果然,《学生双语报》高二人教版第44期A4版“心灵驿站”栏目中的文章内容与这次高考完形填空题基本吻合.报纸中的原文如下：
Did the earth move for you?
Eleven-year-old Angela was stricken with a serious disease involving her nervous system. She was unable to walk and her movement was limited in other ways as well. The doctors did not hold out much hope of her recovering from this illness. They predicted that she would spend the rest of her life in a wheelchair.They said that few, if any, were able to come back to a normal life after suffering this disease. However,the little girl was very brave. There,lying in her hospitable bed,she would vow to anyone who would listen to her that she was definitely going to be walking again someday.
She was transferred to a specialized rehabilitation（康复医院）in the San Franco Bay area. Whatever therapies could be applied to her case had been used. The doctors were touched by her undefeatable spirit. They taught her about thinking herself walking. If it would do nothing else it would at least give her hope and something positive to do in the long walking hours in her bed. Angela would work as hard as possible in physical therapy and in exercise sessions. She worked hard lying there, faithfully doing her imagination, thinking herself moving, moving,and moving!
One day, as she was trying hard to imagine her legs moving again,it seemed as though a miracle happened. The bed moved. It began to move around the room. She screamed out, “Look at what I am doing! Look! Look! I can do it! I moved. I moved!”
Of course, at this very moment, everyone else in the hospitable was screaming, too, and running for cover. People were screaming, equipment was falling, and glass was breaking into pieces. It was the San Francisco earthquake, but people didn't tell that to Angela. She was convinced that she did it. Only a few years later, she could walk and go back to her school. You see, anyone who can shake the earth between San Francisco and Oakland can conquer the disease, can't they?
划线部分是今年重庆高考英语试题所设填空处.整篇文章的内容大意、行文句式与高考试卷几乎完全一样,其中有12个空就是该段中的原词；有些地方稍做改动,把一些不常见的短语和生词替换为学生熟悉的词,但变化不大.如第一段增加了一句“Although she believed that she had a good chance of recovering”,将“her movement was limited in other ways as well”换成了“In fact,she could hardly make any movement”,将“However, the little girl was very brave”换成了“Having heard this, the little girl was not discouraged”,将“would vow to anyone who would listen to her”改成单词insisted,考查该词的用法“坚持认为”.“she was definitely going to be walking again someday.”这句话改写成了一个让步状语从句和动名词作主语的主从复合句“no matter what the doctors said,going to school was certain”.后面几段的空格处基本上没有什么大的变化,只是把原文中有些单词的难度降低了一点而已.如“everyone else in the hospitable was screaming, too, and running for cover”中的“cover”替换为“safety”,将“She was convinced that she did it”这句中的划线部分用believed做了替换.原文的最后一句是一个带定语从句的、有一定长度的句子,因为学生不容易断句,命题者将它替换成了一个简单句,降低了该题的难度.总的说来,高考完形填空题比原文要简单,读过该篇短文的学生完全可以根据文章大意和对应的词句判断出正确答案.
分析完试题,我不由感叹：《学生双语报》真不简单!居然命中这么一个大题!历年高考的完形填空都是将考生成绩拉开档次的重要题型,各类辅导材料能够把握其中少数考查点就已经难能可贵了,更别说这么高比率的命中了.毫不夸张地说,《学生双语报》创造了一个奇迹.
但是,仔细想来,《学生双语报》能取得这样的成绩也是情理之中的事.每期,报纸中的材料新颖、知识面广,汇集了许多老师的经验和智慧,除了单元知识点、重难点讲解、配套练习和综合测试题等旨在培养学生语言技能的练习之外,“阅读训练营”、“心灵驿站”、“手心手背”、“百事可乐”、“作品秀”等栏目中的内容由于材料新鲜、内容新奇,深受学生喜爱.对我们这些应考的高三师生来说,《学生双语报》高三版的报纸还提供了一、二轮复习的专项知识归纳、大量对应的练习题、历年高考试题分析指导、学生错题分析及对应策略,并且周到地为我们准备了8套质量很高的高考模拟试题,这不但为我们老师的教学、复习提供了很多便利,也为学生提供了很好的模拟考试机会.
我是一名普通的高三英语教师,也是《学生双语报》的忠实读者.一直以来,我都推荐我的学生阅读这份报纸.今年高考复习阶段,除了课本以外,我没用其他任何辅导资料（虽然学校也给学生提供了其他资料）.根据《学生双语报》的内容,我拟订好自己的复习计划和思路,有效地引导和组织学生进行高考系统复习.我想,正是采取了这个现在看来有“先见之明”的举措,所以,学生在考试结束后才会纷纷向我反映“高考试题好像都是我们曾经的练习,非常简单”.
在此,作为一名受益者,我希望更多的老师和学生阅读、利用《学生双语报》,因为它确实是我们老师和学生的好帮手!
重庆市涪陵五中 孙中华
高考结束后,全国的学生朋友们通过电话和邮件报喜：使用《学生双语报》的他们在今年的高考中超常发挥,“衷心感谢双语报的编辑老师们”!下面,我们从众多来信中选登两封以飨读者——
英语高分的秘诀
当我第一次拿到《学生双语报》时,就有一种莫名的喜悦,它完全不像以前我所接触到的那些英语学习刊物.就我们这个年龄段的学生的英语水平来说,《学生双语报》的文章难度适宜,关键是我们都能读得懂.此外,报纸上会经常刊登学生的习作,这可以让我们利用它和自身的水平进行对比,并发现其中的不足,以期获得更大的进步.
《学生双语报》上的习题与语法、单词讲解部分,是我非常青睐的部分,因为它们在帮助我夯实英语基础的同时,还能促进我提高.我认为,如果能将《学生双语报》上的内容全部弄懂的话,高考的英语考试拿140分不成问题,套用一下上面的话——“读报在有渐,渐乃克底有成.”
最后,再补充一点,在度过了一天烦闷的学习后,拿起一张《学生双语报》来读读,不仅可以学习英语知识,还可以调节大脑、放松身体,这是我的一个小心得.
重庆市第三十七中学校高三学生 涂洋洋
《学生双语报》让我笑傲考场
我是一名普通的高中毕业班学生,就读于南京一中高三（2）班.从进入高中以来,英语就是我的第一“大敌”.在高一阶段,每次考试,我的英语从未及格过,就是在高二按高考学科分班后,我的成绩也基本在60分到70分（满分150分）之间徘徊.
去年暑假,张老师（我的外语老师）让我每天完成《学生双语报》上的两篇阅读、一篇完形,别的什么也不用做.在老师的督促下,我坚持了下来,度过了一个“双语”暑假.想不到,在高三一开学的统测中,我的英语成绩第一次过了90分大关.这使我信心倍增,这次考试过后,我突然觉得英语考试容易了,以往最头疼的阅读部分,我不再害怕了.对英语,我发现自己也不那么反感了.我的英语成绩也在日渐提高.
今年高考结束后,比对正确答案,我惊喜地发现：听力部分我只错了1道题,单选只错了2题,完形错了3个,阅读也只选错2个.就连对话填空这个新题型,我也只错了2道题,笃定突破120分大关.我要感谢张老师介绍我使用了《学生双语报》,它让我从一个躲避英语的“后进生”变成了热爱英语的自主学习者.
希望我的经历能鼓舞更多像我一样的学生,最后,祝愿《学生双语报》越办越好!
江苏省南京一中高三（2）班学生 吕湛
2006年高考结束后,《学生双语报》再次获得一个大丰收：高比率命中2006年高考英语卷试题.这是继2004、2005年高比率命中高考英语试题后,双语报人给全国广大师生的又一个大惊喜!“抚今追昔”,下面,我们呈现2004、2005年《学生双语报》命中试题的情况.我们深信：今日的荣光源于昔日的辉煌,也是他日笑傲“国考”的基石.完形,别的什么也
《学生双语报》直接命中2004年高考英语完形填空大丰收：高比率命
《学生双语报》于2004年2月推出的《2004年高考英语全真模拟试题（十二套）》直接命中高考完形填空!《全真模拟试题》第十一套中的完形填空题,与2004年高考英语全国试题的完形填空题同出一文,即根据美国著名记者、专栏作家Russell Wayne Baker的自传体小说Growing Up中的一段节选改编而成,只不过同叙一事,改编各异.