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来源:学生作业帮 编辑:百度作业网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/06/13 05:00:53
阅读选文,回答问题 爷娘闻女来,出郭相扶将。阿姊闻妹来,当户理红妆。小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床。脱我战时袍,着我旧时裳。当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙。同行十二年,不知木兰是女郎。 1.用一句话概括这段内容 _________________________________ 2.选文中连用四个“我”的作用是什么 _____________________________________ 3.试分析“出门看火伴,火伴皆惊忙”这两句诗的表达作用 ______________________________________________ 4.试想一下“火伴”见到木兰恢复女儿装饰的表情 _________________________________________________
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解题思路: 结合诗歌的内容进行分析。
解题过程:
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爷娘闻女来,出郭相扶将。阿姊闻妹来,当户理红妆。小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床。脱我战时袍,着我旧时裳。当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙。同行十二年,不知木兰是女郎。
1.用一句话概括这段内容
答:写木兰还乡与亲人团聚。
2.选文中连用四个“我”的作用是什么
答:表达木兰回到家之后对故居的亲切感受和对女儿妆的喜爱。
3.试分析“出门看火伴,火伴皆惊忙”这两句诗的表达作用
答:这两句,最后作为故事的结局和全诗的高潮,烘托了恢复女儿装束的木兰与伙伴相见的喜剧场面。
4.试想一下“火伴”见到木兰恢复女儿装饰的表情
答:表情应该是既十分惊讶又十分佩服!惊讶是因为木兰的性别,然后想到其凭着女儿身替父征战的忍耐能力感到十分佩服,因为前文中即可看出军旅生活的艰苦,但是木兰却抗住了这连大部分堂堂八尺男儿都难以忍受的军旅生活。
同学:很高兴为你解答。如果对老师的解答有不满意之处,请在下面的继续讨论中留言,老师愿意与你再次进行亲切的交流。祝:健康、快乐、进步!
最终答案:略