现在只有一把米尺,一根竹竿,请你设计一种方法,测量塔的高度,但不能爬到塔上去.要求写

现在只有一把米尺、一根竹竿,请你设计一种方法测量塔的高度,但不能爬上去. 请你设计两个方案测量出一棵大树的高度,要求画图说明,器材：一个平面镜,一把卷尺,一把米尺 请你设计两个方案测量出一棵大树的高度,要求画图说明.器材：一个平面镜,一把卷尺,一把米尺. 假如手中只有一把米尺,怎样测量一根电线杆的长度? 现在只有一把直尺,要想测出如图4所示的铅笔芯的直径,请你设计一个实验来测量,要求尽量减少误差. 1 用两种不同的方法测量一棵树的高度.测量工具为最小刻度为厘米的米尺一把 用两种不同的方法去测量一棵树的高度,测量工具为最小刻度为厘米的米尺一把. 某同学想测量一间教室的高度,可是只有一根竹竿和一把长30cm的短尺,且竹竿长度大于教室的高度,只能靠墙摆放,请设计方案求 一道动手操作题 上午10时,方方为了测一根旗杆的高度,做了以下实验：①找一根竹竿和一把米尺,量得竹竿长为3.2米②把竹竿 请你设计一个方案:用一个平面镜和一把卷尺测量出一棵大树的大致高度,要求画图说明 请你设计至少两个方案量出一颗大树的高度：一个平面镜,一把卷尺＼米尺和刻度尺． 请你设计一个方案:用一个平面镜和一把卷尺测出一根旗杆的高度,要求画图说明,并写出旗杆高度的计算公式.