八年级下册数学题 三角形ABC中BC=10,AB=4√3,∠ABC=30º,点P在直线AC上,点P到直线AB的
来源:学生作业帮 编辑:百度作业网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/06/25 10:21:16
八年级下册数学题 三角形ABC中BC=10,AB=4√3,∠ABC=30º,点P在直线AC上,点P到直线AB的距离为1,则
三角形ABC中BC=10,AB=4√3,∠ABC=30º,点P在直线AC上,点P到直线AB的距离为1,则CP的长为----
三角形ABC中BC=10,AB=4√3,∠ABC=30º,点P在直线AC上,点P到直线AB的距离为1,则CP的长为----
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如图所示,过P作垂线交AB与D,利用余弦定理求得AC=2√7,再利用余弦定理求得cosA=-√21/14,故,sinA=5√7/14=PD/AP,求得AP=2√7/5,所以CP=8√7/5
再问: 初二还没学过余弦定理,用别的方法可以算吗
再答: 如图所示,过P作AB的垂线交与D,过C作AB的垂线交与E点,PD=1,EC=1/2 BC=5,直角三角形BCE中,利用三边关系求得BE=5√3,故AE=√3,直角三角形ACE中,利用三边关系,求得AC=2√7,利用三角形ADP相似于三角形ACE的关系PD/EC=AP/AC,求得AP=2√7/5,所以CP=8√7/5
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再问: 初二还没学过余弦定理,用别的方法可以算吗
再答: 如图所示,过P作AB的垂线交与D,过C作AB的垂线交与E点,PD=1,EC=1/2 BC=5,直角三角形BCE中,利用三边关系求得BE=5√3,故AE=√3,直角三角形ACE中,利用三边关系,求得AC=2√7,利用三角形ADP相似于三角形ACE的关系PD/EC=AP/AC,求得AP=2√7/5,所以CP=8√7/5
在三角形ABC中,BC=10,AB=4被根号3,角ABC=30度,点P在直线AC上,点P到直线AB的距离为1,则CP的长
在三角形ABC中,BC=10,AB=4倍根号3,角ABC=30度.点P在直线AC上.点P到直线AB的距离为1,则CP的长
在三角形ABC中,BC=10,AB=4被根号3,角ABC=30度,点P在直线AC上,点P到直线AB的距离PD为1,连CD
在三角形ABC中,BC=10,AB=4被根号3,角ABC=30度,点P在直线AC上,点P到直线AB的距离PD为1,则CP
三角形ABC中,BC=10,AB=4被根号3,角ABC=30度,点P在直线AC上,点P到直线AB的距离PD为1,连CD,
初中填空题一道在三角形ABC中,BC=10,AB=4倍根号3,点P在直线AC上,点P到直线AB的距离为1,则CP的长为多
在等边三角形ABC中,P,Q分别是BC,AC上的动点,且BP=CQ设直线PQ与直线AB交于点R,若AB=4,∠ARQ=3
八年级新观察答案上册66页第4题:已知三角形ABc中,cA=cB,点o为Ac、BC两边的垂直平分线的交点,点p为直线AB
如图,三角形ABC中,AB=6,BC=4,AC=3,点P在BC上运动
在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,点P是直线BC上一点,∠APQ=45°,PQ交直线AB于点E,过点C作AB的
已知在三角形ABC中,角ACB等于90°,BC=3,AC=4,P是AB上的点,则点P到AC、BC的距离乘积的最大值是?
已知:在△ABC中,AB=AC,点P在直线BC上,PD⊥AB于点D,PE⊥AC于点E,BH是△ABC的高.