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蔡老师!我不知道你当时是不是察觉,一个孩子站在那里,对你是多么依恋!用了什么修辞手法

来源:学生作业帮 编辑:百度作业网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/04/30 14:36:46
蔡老师!我不知道你当时是不是察觉,一个孩子站在那里,对你是多么依恋!用了什么修辞手法
蔡老师!我不知道你当时是不是察觉,一个孩子站在那里,对你是多么依恋!用了什么修辞手法
在这自然段以前,文章皆是用第三人称,而到这里却用了第二人称,那就说明这段是文章的高潮部分.这里使用的第二人称是想更方便,直接诉说对蔡老师的感情.更与激烈的表达自己的感情,那对蔡老师深深的思念之情,对蔡老师深深的喜爱之情.