百度作业网留在我心底的眼睛阅读感悟（不要理解什么,
来源：学生作业帮 编辑：百度作业网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/06/04 17:21:32
留在我心底的眼睛阅读感悟（不要理解什么,
第1自然段提及的“风暴”使当时的社会环境发生了怎样的变化
亲人不再相认,同志间不再有真诚.疯狂、颠倒,整个社会混乱了,人的心也倒悬起来
联系上下文理解文中画线句子的含义
由于当时整个社会一片混乱,连孩子都疯狂了,所以作者觉得就像生活在黑暗中,很难看到生活的希望
当小姑娘“固执地伸着那只拿冰棍儿的手”时,“周围一片寂静,那些哄笑的孩子们也噤了声”,请问是什么力量改变了周围人们的态度
小姑娘用真诚和爱心让周围的大人和孩子受到了深深地震撼,因而不再侮辱嘲笑
请结合上下文分析“我的泪泉被一个小姑娘的心捅开了”一句中加点词-的表达效果
捅,原意是戳、扎,这里生动形象地写出了“我”包裹得很密实的心被小姑娘的真诚深深触动的情形
请用“也许……,也许……,可是……”造句
略
本文刻画小姑娘这一形象有什么作用
因为孩子代表着未来,代表着未被世俗污染的纯真,作者在所要批判的社会环境中刻画的小孩,往往是作家的想寄托,目的在于表达自己对社会的期望
再问： 不是要阅读答案啊
再答： 这篇文章是著名作家苏叔阳写的，我在多年以前就读过，给我印象很深。今天在这里偶然又遇到的时候，心底的那份感动更是无法述说，泪水几欲夺眶而出。我对那个时代有点残存的印象，那就是阴森恐怖。 现读到它，看到这双留在心底的眼睛，记住这双特别的、令人终生难忘的、点燃落难人希望的眼睛！同时，也借此了解我们的国家曾经经历过一段怎样的浩劫，在那场浩劫中，摧毁了多少人的梦，戕害了多少无辜的心灵---在这样的境况下，也竟然还有一抹绿色！这该是多么的令人心暖！由此，我想到了那位为傅雷夫妇保存骨灰的伟大的女性，她为自己的壮举付出了坐监的代价
亲人不再相认,同志间不再有真诚.疯狂、颠倒,整个社会混乱了,人的心也倒悬起来
联系上下文理解文中画线句子的含义
由于当时整个社会一片混乱,连孩子都疯狂了,所以作者觉得就像生活在黑暗中,很难看到生活的希望
当小姑娘“固执地伸着那只拿冰棍儿的手”时,“周围一片寂静,那些哄笑的孩子们也噤了声”,请问是什么力量改变了周围人们的态度
小姑娘用真诚和爱心让周围的大人和孩子受到了深深地震撼,因而不再侮辱嘲笑
请结合上下文分析“我的泪泉被一个小姑娘的心捅开了”一句中加点词-的表达效果
捅,原意是戳、扎,这里生动形象地写出了“我”包裹得很密实的心被小姑娘的真诚深深触动的情形
请用“也许……,也许……,可是……”造句
略
本文刻画小姑娘这一形象有什么作用
因为孩子代表着未来,代表着未被世俗污染的纯真,作者在所要批判的社会环境中刻画的小孩,往往是作家的想寄托,目的在于表达自己对社会的期望
再问： 不是要阅读答案啊
再答： 这篇文章是著名作家苏叔阳写的，我在多年以前就读过，给我印象很深。今天在这里偶然又遇到的时候，心底的那份感动更是无法述说，泪水几欲夺眶而出。我对那个时代有点残存的印象，那就是阴森恐怖。 现读到它，看到这双留在心底的眼睛，记住这双特别的、令人终生难忘的、点燃落难人希望的眼睛！同时，也借此了解我们的国家曾经经历过一段怎样的浩劫，在那场浩劫中，摧毁了多少人的梦，戕害了多少无辜的心灵---在这样的境况下，也竟然还有一抹绿色！这该是多么的令人心暖！由此，我想到了那位为傅雷夫妇保存骨灰的伟大的女性，她为自己的壮举付出了坐监的代价