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如图是一座人行天桥的引桥部分的示意图,上桥通道由两段互相平行并且与地面成37°

来源:学生作业帮 编辑:百度作业网作业帮 分类:综合作业 时间:2024/06/12 02:28:23
如图是一座人行天桥的引桥部分的示意图,上桥通道由两段互相平行并且与地面成37°
如图是一座人行天桥的引桥部分的示意图,上桥通道由两段互相平行并且与地面成37°
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以“桥”为话题的作文生活中有各种各样的桥,通道上,石桥上,人行天桥上.公园里廊桥.花桥.九曲桥以至连接人际关系,缔造美好 如图是一座人行天桥的示意图,天桥的高是10米,坡面的倾斜角为38° 某公园在一块长40米,宽26米的矩形地面ABCD上修建三条同样宽的通道(如图),使其中两条与AB平行,另一条与AB垂直, 一个高二数学概念题1.圆柱的任意两条母线互相平行2.球上的点与球心距离都相等3.圆锥被平行于地面的平面所截,得到两个几何 引桥是不是桥?我觉得引桥只是路的延伸,就象房屋地基只是房屋的延伸部分 所以引桥应该还算不上桥吧 为什么长江大桥的引桥设计成长而平缓,连接主桥与地面 棱柱定义的问题原定义:有两个面互相平行,其余各面都是四边形,并且每相邻两个四边形的公共边都互相平行,由这些面所围成的几何 某公园在一块长40米,宽26米的矩形地面ABCD上修建三条同样宽的通道(如图),使两条与AB平行,另一条与AB 如果两平面分别与另一个平面平行 那么这两个平面互相平行的判定 用反证法证明;平行与同一条直线的两条直线互相平行 一束平行的阳光从教室窗户射入的平面示意图,光线与地面所成角∠AMC=30°,在教室地面的影长MN=2√3m. 如图,某公园规划在一个长16m,宽6m的长方形ABCD上修建三天同样宽的通道,使其中两条与AB平行,另一条与AD平行,其