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来源：学生作业帮 编辑：百度作业网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/29 23:37:02
老师，我们老师让我们写一些写景，议论的片段，让我们轮流读，请老师帮我写几篇，字数三百字左右，议论最好是有关学习的，谢谢
解题思路： 可采用人景结合类写法来写，将人与景巧妙地融合在一起，相映相衬。表达要多运用比喻、拟人和排比等修辞手法，文笔细腻、婉约、流畅，中心要明确，结构要条理分明。
解题过程：
老师，我们老师让我们写一些写景，议论的片段，让我们轮流读，请老师帮我写几篇，字数三百字左右，议论最好是有关学习的，谢谢
（两篇短一点的和长一点的供你参考）
太阳初升
太阳从东边缓缓升起，薄雾渐渐散去，东方显出鱼肚白。树木渐渐露出轮廓，开始伸展它们的腰枝，你看柳条飘起来了，是风为它梳头呢。远处的山也渐渐清晰了，有的像骆驼的双峰，有的像卧着的老虎，高低起伏，姿态万千。草地上的花草也睁开惺忪的睡眼，晃着小脑袋吸吮着新鲜的空气。看！它们露出了笑脸，花瓣上点点 露珠，更显它们的娇媚。它们都在迎着朝阳，沐浴着晨风。
突然，不知哪传来一声尖叫，打破了这片沉寂。
校园的冬天
春天的校园，富有生机；夏天的校园，充满生机；秋天的校园，挂满笑意；冬天的校园，则有一番情趣。
瞧！校门口边上种着几棵梧桐树，一颗颗的叶子虽然都落花了，只剩下了枝枝杈杈，可是仍然显得很威风凛凛。它们凝神矗立在寒风朔雪中，好像一位位守卫边疆的战士。
下雪了。纷纷扬扬的雪花，漫天飞舞。不一会儿，整个校园变成了银色的世界。地面上有了一条条“雪毯”，房顶铺上了“棉絮”，梧桐树上开满了“梨花”。远远望去，玉树琼枝，粉妆玉砌，充满了诗情画意。真是一个洁白无瑕的校园。同学们冲出教室的门，冲向操场，有的在打雪仗，有的在堆雪人，有的在滚雪球，玩得可 开心了。快乐的笑声、歌声，传播着同学与同学之间的友谊，和寒风一起飞向蓝蓝的天空。
冬天的校园是那么的美丽，是那么的充满诗情画意。
夏之韵
今年春天的脚步抑或蹒跚，几场暮春之雨后，终于又到了赏荷季节。
清晨我漫步在公园的池塘边，映入眼帘的是满眼的绿，红荷、白荷、粉荷星星似的点缀其中，或上或下，或藏或露，构成了一幅自然的美丽水彩画。
夏 季是一年四季之中，万物的生命力最为蓬勃旺盛的时节，草长莺飞，绿肥红瘦；莲叶如盖，梅子如豆。人们可以肆意挥洒自己的诗情；可以尽情渲染豪放的画意。到处可见“流连戏蝶翩翩舞”；随处可闻“自在黄鹂恰恰啼”。无论是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”；还是那“横看成岭侧成峰”、“浓妆淡抹总相宜”，也 不过都只能描画出盛夏美景之一斑而已。
满池的荷叶犹如绿色的舞裙，托起身材修长的荷仙子翩翩起舞，显出了它的“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”之气节，此时屹然绽放的荷花在徐徐晨风中舞姿格外的潇洒舒展。
我漫步在美色的莲花池边流连忘返，绕过花坛，走上通往水榭的小径，荷塘边，杨柳依依，迎风摇曳，一眼望去朵朵荷花就像娇羞的小姑娘，亭亭玉立在碧叶之中。翡翠般的荷叶，像一个大圆盘，一个挨着一个，那荷花上的小水点，滚来滚去，像断了线的珠子，散落者。荷花的颜色有白色的，有粉色的，白的如玉，粉的似霞。 朵朵荷花仰起了张张笑脸，像是在与我嬉戏，几只蜻蜓也来热闹，呀！小荷才露尖尖角，早有蜻蜓落上头，原来是这般的怡人。
我喜欢荷花不仅仅是因为荷花有美丽的外表，它的淡淡清香，它的柔情似水，它的亭亭玉立。更因为荷花是友谊的象征和使者，艳丽的丰姿装点了人们的生活以花香四溢陶醉了人们的心情，，我要把它献给我的朋友们，愿我们的友谊长存！
雪后美景
雪，下完了。它好像也累了，便悄无声息的走了。我站在窗前，观赏着这如画的雪后景色……
这场雪好大呀！地面上足有8厘米厚！不远处是一个小花坛，月季花、玫瑰花，它们在显示了自己美丽的花朵后，只留下一条条枯枝被白雪覆盖着，显得冷清而单调。而那碧绿的叶子和鲜艳的花朵呢？可能是被那凛冽的寒风偷走了吧！
可屋旁的小草可不顾这一点，它们不愿就此懒惰的冬眠，顽强地露出一丁点的小绿芽，继续欣赏着这个白色的世界。我想它们的心愿就是希望冬天尽早过去，让万物复苏的春天尽早到来……
远处是 几棵松树和几株梅花。它们不像月季和玫瑰那样屈服于可怕的冬天。它们仍然挺拔在雪后的白色世界里。它们的身上都覆盖着一层厚厚的积雪，但它们不屈不挠，显示着自己的青翠和傲气。你看那几株腊梅，积雪已将她们的腰肢压弯，风一来，它们抖了抖自己的身躯，把那粉红色的花瓣又展示给了人们。那种不屈不挠的骨气、 那种不畏风寒的品质、那种顽强不屈的精神，怎能不值得我学习呢？旁边那几棵松树，它们也不屈不挠。你看，它们昂首挺胸，一棵棵象战场上的勇士，不怕“敌人”，不怕牺牲。它们是多么雄赳赳，气昂昂呀！仿佛在向狂风和积雪怒吼：“我们不怕你！你也不会把我们压倒的！”
风雪中，腊梅和青松好像在唱着气势宏伟的国歌，显示着自己的铮铮傲骨！
这使我想到了叶挺将军。他在被敌人逮捕并囚禁的时间里，不屈服于敌人，在监狱的墙壁上写下了一首雄伟壮阔的自由诗歌：“为人进出的门紧锁着，为狗爬出的洞敞开着”；这又使我想到了革命烈士秋瑾。她只是一位普通的女战士，在受到敌人严刑酷打时，她坚贞不屈，在被敌人押到刑场的路上，高呼：“打倒日本帝国主义！”……
雪后的景色是美的！那些为国捐躯的壮士们的品格是美的！而我们新一代中学生的心灵也是美的！
关于学习的议论语句
★古往今来，凡成就事业，对人类有所作为的，无不是脚踏实地，艰苦登攀的结果。 --------------钱三强（当代物理学家）
★我们每个人手里都有一把自学成才的钥匙，这就是：理想、勤奋、毅力、虚心和科学方法。 --------------华罗庚
★攀登科学高峰，就像登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样，要克服无数艰难险阻，懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。 --------------陈景润（当代数学家）
★对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母！ --------------茅以升（现代桥梁工程专家）
★科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。 --------------华罗庚转引自1980年5月20日《文汇报》
★才华是刀刃，勤奋是磨刀石，很锋利的刀刃，若日久不用磨，也会生锈，成为废物。 --------------老舍（现代作家、艺术家）
最终答案：略
解题过程：
老师，我们老师让我们写一些写景，议论的片段，让我们轮流读，请老师帮我写几篇，字数三百字左右，议论最好是有关学习的，谢谢
（两篇短一点的和长一点的供你参考）
太阳初升
太阳从东边缓缓升起，薄雾渐渐散去，东方显出鱼肚白。树木渐渐露出轮廓，开始伸展它们的腰枝，你看柳条飘起来了，是风为它梳头呢。远处的山也渐渐清晰了，有的像骆驼的双峰，有的像卧着的老虎，高低起伏，姿态万千。草地上的花草也睁开惺忪的睡眼，晃着小脑袋吸吮着新鲜的空气。看！它们露出了笑脸，花瓣上点点 露珠，更显它们的娇媚。它们都在迎着朝阳，沐浴着晨风。
突然，不知哪传来一声尖叫，打破了这片沉寂。
校园的冬天
春天的校园，富有生机；夏天的校园，充满生机；秋天的校园，挂满笑意；冬天的校园，则有一番情趣。
瞧！校门口边上种着几棵梧桐树，一颗颗的叶子虽然都落花了，只剩下了枝枝杈杈，可是仍然显得很威风凛凛。它们凝神矗立在寒风朔雪中，好像一位位守卫边疆的战士。
下雪了。纷纷扬扬的雪花，漫天飞舞。不一会儿，整个校园变成了银色的世界。地面上有了一条条“雪毯”，房顶铺上了“棉絮”，梧桐树上开满了“梨花”。远远望去，玉树琼枝，粉妆玉砌，充满了诗情画意。真是一个洁白无瑕的校园。同学们冲出教室的门，冲向操场，有的在打雪仗，有的在堆雪人，有的在滚雪球，玩得可 开心了。快乐的笑声、歌声，传播着同学与同学之间的友谊，和寒风一起飞向蓝蓝的天空。
冬天的校园是那么的美丽，是那么的充满诗情画意。
夏之韵
今年春天的脚步抑或蹒跚，几场暮春之雨后，终于又到了赏荷季节。
清晨我漫步在公园的池塘边，映入眼帘的是满眼的绿，红荷、白荷、粉荷星星似的点缀其中，或上或下，或藏或露，构成了一幅自然的美丽水彩画。
夏 季是一年四季之中，万物的生命力最为蓬勃旺盛的时节，草长莺飞，绿肥红瘦；莲叶如盖，梅子如豆。人们可以肆意挥洒自己的诗情；可以尽情渲染豪放的画意。到处可见“流连戏蝶翩翩舞”；随处可闻“自在黄鹂恰恰啼”。无论是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”；还是那“横看成岭侧成峰”、“浓妆淡抹总相宜”，也 不过都只能描画出盛夏美景之一斑而已。
满池的荷叶犹如绿色的舞裙，托起身材修长的荷仙子翩翩起舞，显出了它的“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”之气节，此时屹然绽放的荷花在徐徐晨风中舞姿格外的潇洒舒展。
我漫步在美色的莲花池边流连忘返，绕过花坛，走上通往水榭的小径，荷塘边，杨柳依依，迎风摇曳，一眼望去朵朵荷花就像娇羞的小姑娘，亭亭玉立在碧叶之中。翡翠般的荷叶，像一个大圆盘，一个挨着一个，那荷花上的小水点，滚来滚去，像断了线的珠子，散落者。荷花的颜色有白色的，有粉色的，白的如玉，粉的似霞。 朵朵荷花仰起了张张笑脸，像是在与我嬉戏，几只蜻蜓也来热闹，呀！小荷才露尖尖角，早有蜻蜓落上头，原来是这般的怡人。
我喜欢荷花不仅仅是因为荷花有美丽的外表，它的淡淡清香，它的柔情似水，它的亭亭玉立。更因为荷花是友谊的象征和使者，艳丽的丰姿装点了人们的生活以花香四溢陶醉了人们的心情，，我要把它献给我的朋友们，愿我们的友谊长存！
雪后美景
雪，下完了。它好像也累了，便悄无声息的走了。我站在窗前，观赏着这如画的雪后景色……
这场雪好大呀！地面上足有8厘米厚！不远处是一个小花坛，月季花、玫瑰花，它们在显示了自己美丽的花朵后，只留下一条条枯枝被白雪覆盖着，显得冷清而单调。而那碧绿的叶子和鲜艳的花朵呢？可能是被那凛冽的寒风偷走了吧！
可屋旁的小草可不顾这一点，它们不愿就此懒惰的冬眠，顽强地露出一丁点的小绿芽，继续欣赏着这个白色的世界。我想它们的心愿就是希望冬天尽早过去，让万物复苏的春天尽早到来……
远处是 几棵松树和几株梅花。它们不像月季和玫瑰那样屈服于可怕的冬天。它们仍然挺拔在雪后的白色世界里。它们的身上都覆盖着一层厚厚的积雪，但它们不屈不挠，显示着自己的青翠和傲气。你看那几株腊梅，积雪已将她们的腰肢压弯，风一来，它们抖了抖自己的身躯，把那粉红色的花瓣又展示给了人们。那种不屈不挠的骨气、 那种不畏风寒的品质、那种顽强不屈的精神，怎能不值得我学习呢？旁边那几棵松树，它们也不屈不挠。你看，它们昂首挺胸，一棵棵象战场上的勇士，不怕“敌人”，不怕牺牲。它们是多么雄赳赳，气昂昂呀！仿佛在向狂风和积雪怒吼：“我们不怕你！你也不会把我们压倒的！”
风雪中，腊梅和青松好像在唱着气势宏伟的国歌，显示着自己的铮铮傲骨！
这使我想到了叶挺将军。他在被敌人逮捕并囚禁的时间里，不屈服于敌人，在监狱的墙壁上写下了一首雄伟壮阔的自由诗歌：“为人进出的门紧锁着，为狗爬出的洞敞开着”；这又使我想到了革命烈士秋瑾。她只是一位普通的女战士，在受到敌人严刑酷打时，她坚贞不屈，在被敌人押到刑场的路上，高呼：“打倒日本帝国主义！”……
雪后的景色是美的！那些为国捐躯的壮士们的品格是美的！而我们新一代中学生的心灵也是美的！
关于学习的议论语句
★古往今来，凡成就事业，对人类有所作为的，无不是脚踏实地，艰苦登攀的结果。 --------------钱三强（当代物理学家）
★我们每个人手里都有一把自学成才的钥匙，这就是：理想、勤奋、毅力、虚心和科学方法。 --------------华罗庚
★攀登科学高峰，就像登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样，要克服无数艰难险阻，懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。 --------------陈景润（当代数学家）
★对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母！ --------------茅以升（现代桥梁工程专家）
★科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。 --------------华罗庚转引自1980年5月20日《文汇报》
★才华是刀刃，勤奋是磨刀石，很锋利的刀刃，若日久不用磨，也会生锈，成为废物。 --------------老舍（现代作家、艺术家）
最终答案：略