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一个人用60n的力拉一个中100n的箱子(箱子在水平桌面上)为什么拉不动?请列出受力分析

来源:学生作业帮 编辑:百度作业网作业帮 分类:物理作业 时间:2024/05/05 21:45:38
一个人用60n的力拉一个中100n的箱子(箱子在水平桌面上)为什么拉不动?请列出受力分析
竖直往上拉!
一个人用60n的力拉一个中100n的箱子(箱子在水平桌面上)为什么拉不动?请列出受力分析
拉力小于物体重力,物体此时受拉力60N,重力100N,还有地面支持力40N,示意图如下,属于三力平衡.

再问: 能不能解释解释40n的支持力怎么没来的?我现在只上初二谢谢
再答: 就是向上的所有力的合力,等于向下的力。 那个支持力,是根据题目的条件求出来的。 初二应该刚刚讲到二力平衡和摩擦力。 二力平衡提到了”平衡态“,静止或匀速直线运动状态,静止时,合力为0。 这道题就是先根据静止,判断出一定受平衡力,而重力、拉力又不平衡,因此判断出有支持力。 就相当于我重100N,一个人向上用力60N抱我,没抱动,此时,我还是踩在地上的,地对我有40N支持力。
再问: 如果把题改一下改成一个人用60n的力拉一个中100n的箱子(箱子在水平桌面上)箱子静止判断这句话对不对呢?
再答: 完全正确。前提是箱子开始是静止的。
再问: 那这样应怎么分析呢
再答: 这种题目,判断的依据都是从”运动状态“开始,切记。初中的题目以”静止、做匀速直线运动“居多。 因此,第一步:看状态,如果静止,或做匀速直线运动,一定受平衡力; 第二步:分析物体受力情况,如果只受两个力,则两个力大小相等、方向相反,同一直线; 第三步:如果物体受的力多过两个,可利用相同方向的力相加,不同方向的力相减的方法,找出第三个力。 初中三个力平衡,基本就是最难的了。 就像这个题目,静止,所以,受平衡力,而100与60不平衡,所以,必然有一个力在”帮“60N的忙,使合力为0。
1、一个重500N的箱子放在水平地面上,一个人用100N的水平方向的力去推箱子,箱子不动,这时箱子与地面间的摩擦力等于( 一个质量是50kg的箱子放在水平桌面上,李科同学用100N的力沿水平方向推箱子. 所受重力为50N的箱子静止在水平地面上,当用5N的水平力向右推箱子时,箱子静止不动,这时箱子所受摩擦力大小为__N,方向 一个重500N的箱子放在水平桌面上,一个小孩用100N的水平拉力将箱子匀速15m,另一大人把这箱子匀速举高2m 在水平路面上有一只质量为20kg的箱子,用拉力F=100N拉着箱子在路面上前进,拉力和路面的夹角为30度,箱子和地面间的 请问,一个人用100N的力沿水平方向推一个重250N的箱子,该箱会被推动吗?为什么 1个体重100N,放在水平面上,一个人第一次用60N 的力竖直向上拉,第二次用80N的力向上拉比较 一个重为100N的木块静止在水平桌面上,现用60N的力将它竖直向上拉.问此时木块所受合力为多少? 重500N的物体放在水平地面上,水平方向用100N的力推箱子不动,这是箱子与地面阻力是多少,用300N的力推,箱子做匀速 一只重500N的箱子放在水平地面上甲学生用100N的水平力将箱子水平移动10m,乙学生把 一个500N的物体放在水平桌面上,用一个300N的力向上拉它,画出物体受力示意图. 摩擦力会变吗?一个物体在地面放着,一个人用10N的力拉,拉不动,此时物体的摩擦力是多少?用20N的力去拉那个物体还是拉不