作业帮 > 综合 > 作业

三根长度均为L的轻绳分别连接于CD两点,AB两端悬挂在水平天花板上

来源:学生作业帮 编辑:百度作业网作业帮 分类:综合作业 时间:2024/06/24 14:09:02
三根长度均为L的轻绳分别连接于CD两点,AB两端悬挂在水平天花板上
如图所示,三根长度均为L的轻绳分别连接于C、D两点,A、B两端被悬挂 在水平天花板上,相距2L,现在C点上悬挂一个质量为M的重物,为使CD绳保持水平,在D点上可施加力的最小值为1/2mg
网上的答案我都看不懂 为什么可以用三角函数来算力呢?三角函数算出来不是个数吗.我是初三的,
三根长度均为L的轻绳分别连接于CD两点,AB两端悬挂在水平天花板上
AC CD BD绳都是绷紧的
可知ABCD是个等腰梯形
∠BAC=∠ABD=60度
就绳子的节点C 受力分析
由于物体的重量
C受一个竖直向下大小为mg的拉力
绳AC会给C一个沿CA方向的拉力,绳CD会给C一个沿CD方向的拉力
正交分解这些力或由力的平行四边形定则知CD绳的拉力为mg除以根号3
再分析D节点
CD给D一个沿DC方向的拉力,大小为mg除以根号3
DB给D一个沿DB方向的拉力,大小未知,
也就是说,现在要在D再加一个力,使这三个力平衡,而这个力又要最小
由力的平行四边形定则
先做一条沿DC的直线加箭头,表示DC对D的力
过箭头做BD的平行线
D到这条平行线的最近距离即为所求
(力的平行四边形定则初三可能没学,但很容易理解,不是什么新东西,和正交分解差不多)
如图所示,三根长度均为L的轻绳分别连接于C.D两点,A,B两端被悬挂在水平天花板上,相距2 L.现在C点悬挂 如图所示,三根长度均为L的轻杆用绞链连接并固定在水平天花板上的A、B两点,AB两点相距为2L.今在铰链C上悬挂一个质量为 两根长度相同的轻绳下端悬挂一质量为的物体m,上端分别固定在水平天花板上的MN两点,MN两点间的距离为S.已知两绳所能承受 两根长度相等的轻绳下端悬挂一质量为m的物体,上端分别固定在水平天花板上的M、N点.M、N两点间的距离为s,如图4-1-2 两根长度相等的轻绳,下端悬挂一质量为m物体,上端分别固定在水平天花板上的M和N点,两点间的距离为S,如图所示已知两绳所能 两根长度相等的轻绳下端悬挂一质量为m的物体,上端分别固定在水平天花板上的M、N点. 用两根长度相等的轻绳,下端悬挂一个质量为m的物体,上端分别固定在天花板上的M,N两点,MN距离为S. 关于物理力的分解两根长度相等的轻绳,下端悬挂一质量为m的物体,上端分别固定在天花板上A.B两点,两绳承受的最大拉力为F, 物体B、C分别连接在轻质弹簧两端,将其静置与吊篮A的水平底版上,已知A、B、C 三者质量相同,均为m,那么烧断悬挂吊篮的 力的合成.分解两根长度相等的绳,下端悬挂一质量为m的物体,上端分别固定在水平天花板上的M.N点,M.N两点的距离为s(呈 两根长度相等的绳,下端悬挂一质量为m的物体,上端分别固定在水平天花板上的M、N点,M、N两点间的距离为S,如图,已知两绳 一根长2m,重为G的不均匀直棒AB,两端分别用两根细绳水平悬挂在天花板上的O1点和O2点上,两条细绳与天花板的夹角分别为