求一篇剖析“辍学现象”的作文

来源：学生作业帮编辑：百度作业网作业帮分类：语文作业时间：2024/04/28 10:07:44

求一篇剖析“辍学现象”的作文

贫困地区孩子辍学现象应引起高度重视
中小学辍学问题在我国是教育界的一个难题.以安徽省六安市山区为例,在调查了解的11所乡村中小学中,看到的现状很让人心酸.一些不愿透露姓名的教师说,现在学生辍学现象比较严重,除去一些偏远山区的学生小学毕业就辍学外,主要是集中在初三的下学期.有的学生和家长感觉升学无望,就让孩子提早走上社会挣钱.但我个人觉得,大部分农民对知识、对教育依然是非常重视的.他们也明白学知识才能有出路,那么,农村青少年为什么还要辍学呢?
　　首先,教育开支加大,就业形势严峻,成了农民的经济负担和心理压力.据统计,全国高校生人均学费已从1995年的800元左右上涨到了2004年的5000元左右,而进入新校区的学生学费则在6000元左右；住宿费从1995年的270元左右上涨到了2004年的1000至1200元；再加上吃饭、穿衣等,平均每个大学生每年的费用在1万元左右.如果按照2004年中国城镇居民年平均纯收入和农民年平均纯收入9422元和2936元计算.供养一个大学生,需要一个农民13.6年的纯收入.农民望着周围为孩子上学而加重了生活负担的家庭,不得不算一笔“经济账”,进而对教育产生畏惧感,惟有敬而止步.
　　其次,农村教育环境和条件的落后,使农民感到“教育无路”.近年来,农村教育投入相对加大,教学和教育环境、条件等得到了一定改善,但与社会经济发展和目前的教育需求相比,依然存在很大的差距.许多农村教育的“发展”,大多仅限于盖一座教学楼,添置一些教学设备等,而教育软环境并无明显改善.笔者在金寨县一所乡村小学看到,学校有大约70个学生,三个年级,三名教师,而其中还有一名教师是临时雇佣的高中毕业生.师资力量、教学质量等方面存在的差距,使很多学生难以接受到良好教育,农民在教育上得不到实惠,使他们感到“教育无路”.
　　第三,经济观念的加重滋长了“读书无用论”、“金钱决定一切”的观念.一位农民的话具有一定的代表性,他说：“读书仅仅是识字、算账.念多了有什么用呢?”在这种观念主导下,一些农民对教育的理解依然停留在“识字、算账”上.
　　为此,我个人建议：一、要从根本上减轻农民负担,就是解决农村孩子上学问题,可以根据其困难程度减免学费.二、每年从城市中抽出一些优秀教师去支边,加强教师队伍建设.三、农村师资质量低,年龄结构老化,学历构成低下,这几个突出问题应引起有关部门高度重视.

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