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来源：学生作业帮 编辑：百度作业网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/06/24 07:30:16
1.何江负责烧火，他（补出烧火的动作描写）。费了九牛二虎之力，总算把火弄旺了。他高兴地跳起来大喊（补出语言描写）。大伙儿一看他的脸，（补出肖像描写），全部笑翻了（补出大伙儿笑的场面描写）。
2.仿写《从百草园到三味书屋》里的“雪冬天地捕鸟”片段，至少用5个动词写一个段子。
3. 忐忑不安地上完自习，夹在同学们中间走向宿舍。刚准备踏进寝室，我惊呆了。（父亲的外貌和动作描写）“爸爸！”一种怦然心动的感觉油然而生，我惊叫着扑过去.....
雪还在飘着，我把父亲搀进宿舍。
“下自习了？”（父亲神情描写）。
“嗯。”我应了一句，简单得不能再简单的一句话再一次让我（“我”的心理描写）
我接过了父亲的面饼，让他坐下休息一会儿，他却不动，站着，（父亲拿钱给“我”的动作描写）。父亲才四十多岁，但（父亲的外貌描写）。
父亲刚走了几步，又回来了，告诉我，最上面的一个饼中夹着他当晚炒的菜（语言描写），然后，才头也不回地走了。（“我”的神情描写）
老师帮忙想一下好吗，1、3的文字是平淡的记叙性文字，括号里的红字部分是要求，是加在文中的，让文段更加丰富这些对我来说有些困难啊。谢谢老师。
2.仿写《从百草园到三味书屋》里的“雪冬天地捕鸟”片段，至少用5个动词写一个段子。
3. 忐忑不安地上完自习，夹在同学们中间走向宿舍。刚准备踏进寝室，我惊呆了。（父亲的外貌和动作描写）“爸爸！”一种怦然心动的感觉油然而生，我惊叫着扑过去.....
雪还在飘着，我把父亲搀进宿舍。
“下自习了？”（父亲神情描写）。
“嗯。”我应了一句，简单得不能再简单的一句话再一次让我（“我”的心理描写）
我接过了父亲的面饼，让他坐下休息一会儿，他却不动，站着，（父亲拿钱给“我”的动作描写）。父亲才四十多岁，但（父亲的外貌描写）。
父亲刚走了几步，又回来了，告诉我，最上面的一个饼中夹着他当晚炒的菜（语言描写），然后，才头也不回地走了。（“我”的神情描写）
老师帮忙想一下好吗，1、3的文字是平淡的记叙性文字，括号里的红字部分是要求，是加在文中的，让文段更加丰富这些对我来说有些困难啊。谢谢老师。
解题思路： 详见解答。很难。呵呵。
解题过程：
1.何江负责烧火，他（补出烧火的动作描写抱起柴禾就往里塞，可由于塞得太多，火着不起来，他连忙又往外拽出了些柴禾。）。费了九牛二虎之力，总算把火弄旺了。他高兴地跳起来大喊（看，火旺了，我成功了!补出语言描写）。大伙儿一看他的脸，（补出肖像描写跟灶王爷差不多，左边一道黑，右边一道黑。），全部笑翻了（补出大伙儿笑的场面描写）。
**捂着肚子，**笑得蹲在了地上，**乐得眼泪都流了下来。
2.仿写《从百草园到三味书屋》里的“雪冬天地捕鸟”片段，至少用5个动词写一个段子。
打开洞穴的大门，一群蚂蚁走出地面，看到一块甜美的蛋糕，迅速跑上前去，一大群蚂蚁前来帮忙，他们扛着，一步一步地迈着沉重的步伐，原路返回，关上洞穴，共同享受着着这一美食。
动词：打、走、看、跑、扛、迈、关
3. 忐忑不安地上完自习，夹在同学们中间走向宿舍。刚准备踏进寝室，我惊呆了。（父亲的外貌和动作描写父亲站在那里，愣愣的，如一尊雕像。衣服在风中摆动，借着雪的映照，我看清了他的脸。他一定是冻坏了。他手里夹着烟，烟头的星火，一闪一闪的。）“爸爸！”一种怦然心动的感觉油然而生，我惊叫着扑过去.....
雪还在飘着，我把父亲搀进宿舍。
“下自习了？”（父亲神情描写父亲有些惊喜，脸上露出了微笑。）。
“嗯。”我应了一句，简单得不能再简单的一句话再一次让我（“我”的心理描写，这已经不是父亲第一次来了，看到他，我总是自责，为什么自己就不能取得一个令父亲满意的成绩呢？啥时能让父亲如愿以偿呢？）
我接过了父亲的面饼，让他坐下休息一会儿，他却不动，站着，（父亲拿钱给“我”的动作描写，他把手伸进口袋里，摸索了半天，才从口袋取出一沓钱来，他把钱递给了我，我分明看见他的手在颤抖。）。父亲才四十多岁，但（父亲的外貌描写脸上却早已是皱纹堆积，两鬓也早已斑白。）。
父亲刚走了几步，又回来了，告诉我，最上面的一个饼中夹着他当晚炒的菜（语言描写，“趁热吃吧，多吃点，正是长身体的时候，学习功课也不轻松呢!”），然后，才头也不回地走了。（我凝望着父亲的背影，眼泪再也止不住了。）“我”的神情描写）
最终答案：略
解题过程：
1.何江负责烧火，他（补出烧火的动作描写抱起柴禾就往里塞，可由于塞得太多，火着不起来，他连忙又往外拽出了些柴禾。）。费了九牛二虎之力，总算把火弄旺了。他高兴地跳起来大喊（看，火旺了，我成功了!补出语言描写）。大伙儿一看他的脸，（补出肖像描写跟灶王爷差不多，左边一道黑，右边一道黑。），全部笑翻了（补出大伙儿笑的场面描写）。
**捂着肚子，**笑得蹲在了地上，**乐得眼泪都流了下来。
2.仿写《从百草园到三味书屋》里的“雪冬天地捕鸟”片段，至少用5个动词写一个段子。
打开洞穴的大门，一群蚂蚁走出地面，看到一块甜美的蛋糕，迅速跑上前去，一大群蚂蚁前来帮忙，他们扛着，一步一步地迈着沉重的步伐，原路返回，关上洞穴，共同享受着着这一美食。
动词：打、走、看、跑、扛、迈、关
3. 忐忑不安地上完自习，夹在同学们中间走向宿舍。刚准备踏进寝室，我惊呆了。（父亲的外貌和动作描写父亲站在那里，愣愣的，如一尊雕像。衣服在风中摆动，借着雪的映照，我看清了他的脸。他一定是冻坏了。他手里夹着烟，烟头的星火，一闪一闪的。）“爸爸！”一种怦然心动的感觉油然而生，我惊叫着扑过去.....
雪还在飘着，我把父亲搀进宿舍。
“下自习了？”（父亲神情描写父亲有些惊喜，脸上露出了微笑。）。
“嗯。”我应了一句，简单得不能再简单的一句话再一次让我（“我”的心理描写，这已经不是父亲第一次来了，看到他，我总是自责，为什么自己就不能取得一个令父亲满意的成绩呢？啥时能让父亲如愿以偿呢？）
我接过了父亲的面饼，让他坐下休息一会儿，他却不动，站着，（父亲拿钱给“我”的动作描写，他把手伸进口袋里，摸索了半天，才从口袋取出一沓钱来，他把钱递给了我，我分明看见他的手在颤抖。）。父亲才四十多岁，但（父亲的外貌描写脸上却早已是皱纹堆积，两鬓也早已斑白。）。
父亲刚走了几步，又回来了，告诉我，最上面的一个饼中夹着他当晚炒的菜（语言描写，“趁热吃吧，多吃点，正是长身体的时候，学习功课也不轻松呢!”），然后，才头也不回地走了。（我凝望着父亲的背影，眼泪再也止不住了。）“我”的神情描写）
最终答案：略