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《有你,我的世界更( )》

来源:学生作业帮 编辑:百度作业网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/06/23 01:49:34
《有你,我的世界更( )》范3~5篇,文体不限,不少于500字
《有你,我的世界更( )》
解题思路: 参考
解题过程:
同学:以下例文,谨供你参考,希望你仔细体会并灵活运用,尝试着自己写一写,相信一定有所收获。如果愿意,欢迎发来,老师与你一齐欣赏。祝学习进步!
因为有你,我的世界才美丽
给我一个微笑,我可以制造一个春天。
——题记
如果说生活是平淡的,那么感恩便是调味料;如果说生活是灰色的,那么感恩便是着色剂;如果说生活是无趣的,那么感恩便是开心果;如果说生活是枯燥的,那么感恩便是润滑剂。因为有你,我的世界才美丽.因有感恩,才让我记下了生活的点点滴滴……
“妈,我可不可以明天再写日记?”我苦苦哀道,“不行!今日事今日毕!”母亲毫不留情的拒绝了我,我便又气嘟嘟地坐到书桌上心不在焉的写了起来。“妈,我不想吃苦瓜。”我不满的说到,“不准挑食,饮食要均衡,这样才健康。”母亲边说边夹菜给我……这一幕幕生活片段,酿成了满满地、甜甜的爱。
当岁月的风霜开始爬上爸妈的头发时; 当褐色的皱纹在爸妈脸上蔓延时;当无情的疾病开始侵入爸妈瘦弱的身体时;我便顿悟了:我该长大了,该懂事了,该是为他们做点什么的时候了。
当父母决定赋予一个细胞成为生命的转换时,他们就注定要为这个孩子付出辛酸的汗水,他们也知道了要肩负一个重大的责任,但他们坚定的眼神和盼望未来的天伦之乐,不辞劳苦地生下了我,也意味着这个家得多担当一些了。当第一声啼哭响彻了这个家庭时,父母脸上绽满了阳光;当第一束阳光照亮我的眼睛时,我看到了一个美好而充满爱的世界。
是谁掬起那一捧水将我哺育?是谁彻夜不眠地哼着催眠曲?是谁被那岁月的风霜而染?
母爱博大而无私,母爱细腻而温馨。母爱在生活的琐事中;在下雨天的雨伞里;在母亲亲手织的毛衣里;在生病时悉心的照顾里;母爱像一缕阳光,溶进了我的心。
父爱深沉而宏伟,父爱辽阔而宝贵。父爱在生活教育中;在一个个感人肺腑的故事里;在不忍看我伤心的眼神里;在无言的表达里。父爱像一滴水,游在身体里。
“谁言寸草心,报得三春晖”。父母之爱,做子女的,今生又如何回报得了?
渐渐地长大了,我遇到了人生中第二种情。这种情不像父母亲的亲情,这种情是一种鼓励,是人与人交往的纽带,它便是师生情。在无边的知识海洋里,我是那海洋里的一只小船,漫无目的地漂流着。是老师,当了我的风帆,成了我的木桨。与风作斗争,与浪在比赛,开阔出一道水路,使我走的更远,看到了我从来都没有看到的风景。在广阔的天空里,我是那不会起飞的风筝,想要飞上天去却无能为力,是老师,成为了一阵风,让我飞得更高、看得更远,不用再羡慕那些鸟儿了。
在初中时,我的数学科特别差,每周总有那么两三次数学课我都会因为上课讲话或没完成作业而留下来,那时的我不已为然。直到职中,我遇到了李老师,第一次考试时,我考得特别差,可老师并没有因此而放弃我。他的课堂上绝不允许有人不听课.在他严厉的教育下,我渐渐地跟着走上了正轨。他每天晚自习都会来教我们不知道的题目。那时的我不敢向他提问题,因为我怕他批评我这么容易的题都不会做,于是我就低着头没有目的的描画着。这时,老师走向我,轻声地问我会不会做,我抬头看他,迷漫的眼神一下子被他看到,他完全明白了,便开始耐心地教我。在他的指导下,我的数学开始有了很大的进步,我开始喜欢上了数学。是他告诉我不懂就问,尽管那个题很简单,是他的坚持,让我有了如此大的进步,挽救了一个即将灰心的我。
老师是魔术师,把懵懂的我们变成有知识的人才;老师是救护者,把深陷困境的我们解救出来。老师的爱,在孜孜不倦地教诲中,在嘶哑地教学中,在布满红色的作业本中,在一个个鼓励的眼神里。
老师,“太阳底下最光辉的职业,人类灵魂的工程师。” 师恩浩瀚如海,我沐浴其中却无以为报。
琴师俞伯牙高山流水遇钟子期的珍贵感情;李白“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情” 的感人故事;王维“劝君更进一杯酒,西出阳光无故人”的惜别之景。都证实了朋友是我们生命中不可丢失的一部分。知音难遇,在这么大的世界里,寻寻觅觅。遇到了你们,我最珍贵、最纯真的友谊。是她在我最无助的时候陪我走过;是她在我最烦恼时不厌其烦地听我倾诉、开导我;是她在我最难过的日子里看到了希望。朋友不一定要形影不离,只需要在落寞时会有那么一个人给我一个满满的拥抱,有那么一片柔软就够了;朋友不需要太刻意去掩饰什么,做最真实的自己,说最真心的话,需要最真诚的笑。当一个影子独自走向另一条路,在路的那一头遇到了另一个影子,它们融合在夜色里,一起朝阳光走去。
我的朋友,在我心里黑暗时给我一束阳光照亮心灵;我的朋友,会在我委屈时替我打抱不平;我的朋友,会和我分享她那些锁事儿;我的朋友,也会和我闹闹小脾气、吵吵架。因为她,我的生活便不孤单,因为她,我的世界变得多姿多彩;因为她,让我知道我不只是一个人。多少个朝朝暮暮,沉淀了我们美好的情谊,留下了美好的回忆……
你总是在我耳边报怨你脸上又长痘了,向我述说今天谁又发生了糗事了,接着又拉着我向小卖部奔去,你总是冒冒失失的,但你脸上似乎总能看得到阳光。你是一个阳光女孩,因为你,温暖了我。
“海内存知己,天涯若比邻”如果没有你们的陪伴,我的世界将是怎样的一个世界啊!
我还要感谢生活,是生活让我体会到了这些爱,是生活赋予了我最难忘的日子,是生活让我看到了最美的世界。这些点点滴滴溶入了脑海生了根。让我们用真挚的心,执感激之笔,去抒写生命的真谛吧。
感谢父母,给予我生命,感谢老师,装饰我生命,感谢朋友,渲染我生命;感谢生命,教会我感恩。因为有你,我的世界才美丽-----父母之恩,水不能溺,火不能灭;
老师之恩,常现脑海,铭记于心;
朋友之恩,温暖寒冬,清凉炙夏。
有你,我的世界更美丽
  当你撇下“老师”的架子,弯腰为我们仔细耐心地拾起那早已被遗忘在角落的碎纸,我哭了,不为别的,只为我的世界有你的身影,那个弯着腰从不高高在上的身影。
  感伤于午写时的你趴在桌上小憩,为了批改两个班共100多篇作文,你竟用方便面代替了午饭,然后耐心细致地为我们批改作文,直到上课,拖着疲惫的身体,您脸上写的却不是疲倦,而是辛苦后的微笑,对于学生,您从未把自己的伤感带到课堂上,每当看到你黑着的眼圈,我总是默默哭泣,不为别的,只为有一个不知道是全世界还是全宇宙最好的老师。
  感动于你对任何学生都一视同仁,你用健壮的双臂,捧起一个又一个稚嫩的孩子,拾起一颗又一颗幼小的心灵。我们都喜欢围着你转,喜欢看到你笑,其实,我们都爱你,爱你,爱得无法自拔,爱得不知所措……
感动于你中考前那一条条感人的短信,你说你不累,不辛苦,可我却哭得一塌糊涂,只为你的付出,默默的付出;感动于你中考后那一条条安慰的短息,你说要站起来,要重新开始,你说你没哭,可我却哭得面目全非,只为有你的陪伴,一直以来的决不放弃……  
我的世界,因文学而精彩
我的世界,由于许多原因而变得五彩缤纷,但更多的,是因文学而精彩。
  我喜欢一个人捧着书在寂静处体味书中每一个角色的喜怒哀乐:体会《红楼梦》中林黛玉葬花时的寂寞、悲哀与寄人篱下的痛楚;体会《西游记》中孙悟空斩妖除魔时的豪情万丈;体会《水浒传》中108将汇聚忠义堂时的义薄云天;体会《三国演义》中各国之间的明争暗斗、尔虞我诈。这些体会,将会是我情感中不可磨灭的一部分。
  当我读完《钢铁是怎样炼成的》后,我深深地被保尔顽强拼搏、坚强不屈的精神所打动,他身上由于“身残志不残”所散发出来的魅力,是抵挡不住的,因此,他成为千千万万青少年学习的榜样、奋斗的楷模;当我读完《老人与海》后,我不禁敬佩作者笔下的老人在与巨大风浪搏斗时,丝毫没有畏惧感,凭着自己的毅力和勇气安全地返回到自己的家乡,他的精神使人的灵魂得到了升华。
  我喜爱现代文学,因为它让我读懂了生活,了解了生命的真谛;我也爱古代诗文,因为它能陶冶情操,使人感叹古人那洒脱的情怀。
  读着我仿佛回到了古代,仿佛回到了那纯净得不含半点杂质的天地,。我化作李白,仿佛登上了黄鹤楼,在回味着“孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流”的思友之苦,又仿佛站在船头体会“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”的喜悦之情;我变成马致远,仿佛骑着瘦马站在夕阳下,看“枯藤老树昏鸦”,听“小桥流水人家”;我成为王勃,登上腾王阁,向远处眺望,享受着“落霞与孤鸷齐飞,秋水共长天一色”的美丽景色。
  我读着诗词,仿佛看到杜甫因极度思念远方的亲人而“白头搔更短,浑欲不胜簪”;仿佛看到荆柯在刺杀秦王前与亲人道别时的“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”的悲壮场面;仿佛看到辛弃疾“众里寻她千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的无奈。
  我漫步在文学的天地里,就像在沙滩上玩耍的孩子,偶尔会因捡拾到一两块美丽的贝壳而变得欢喜。我仿佛驾驭着一叶小舟,轻摇着船桨荡在湖面上,不时地漾起文学的涟漪。我更像步入一个金碧辉煌的殿堂,触碰着殿堂里每一块属于文学的角落。
  我欣喜,因为我能够有幸认识文学,而为我的生活带来乐趣;我沮丧,因为即使我花一辈子的时间也不能够完全了解它,它已成为我生命中不可缺少的一部分。
  我的世界因许多原因而变得五彩缤纷,但更多的:我的世界,因文学而精彩。
有你,我的世界更精彩

妈妈拉着我的手,进入那被叫作“幼儿园”的地方。尽管你一脸欢笑地站在太阳底下迎接我们,但我却怕见生人似地躲在妈妈身后。“小朋友,你叫什么名字,多大了?”你用甜润的嗓音问我。但不懂事的我,只是眨巴着眼,不回答你的问话。妈妈生气地甩下我就走,我追赶着妈妈号啕大哭。这时,你伸出双手把我拉入了你的怀抱,一边替我抹眼泪,一边说:“瞧我们的小男子汉,掉金豆豆了,”接着又说了一句我似懂非懂的话,“男儿有泪不轻弹。”然后把我带到了那花花绿绿的游戏世界。与妈妈分别的痛苦,顿时被那游戏的欢乐给取代了。

我不用家人陪伴,独自一个人背着书包,进入了那所被称为“人才摇篮”的市实验学校。自小爱好文学的我,对写作有着十二分的兴趣。每当我写出自认为不错的文章时,你总是当着全班同学的面,大声朗读我的文章。听着你抑扬顿挫的声音,看着你那眉飞色舞的神色,我觉得那是一种极好的享受。你还把我的文章张贴到班级的墙报上、学校的宣传窗里。经过你的推荐,我的文章第一次变成了铅字,那是在小学四年级的第二个学期。

我以全校第三名的成绩,直接升入了初中。许是太痴迷于文学了,在初二年级上学期,我的理科成绩呈现出走下坡路的迹象。爸爸妈妈知道这件事情后,对我没少责怪。这使我第一次对自己的兴趣爱好的合理性产生了怀疑。而作为数学老师兼班主任的你,非但没有责怪我,反而鼓励我将自己的兴趣爱好坚持下去。“走自己的路,让人家说去吧!”这是你在我袒露心迹的周记后面写的一句评语。看了你的评语后,我觉得愧对于你,发誓要把理科成绩赶上去。人是要有一点精神的,原本理科底子不错的我,经过这样一发奋,还真是立竿就见了影。看到我终于纠正了偏科的坏习惯,你的脸上露出了欣慰的微笑。

老师,因为有你,我的世界变得更加精彩。
最终答案:略