如图为A、B、C三类植物在晴朗夏季的光合作用日变化曲线，请据图分析并回答：

来源：学生作业帮编辑：百度作业网作业帮分类：生物作业时间：2024/05/16 14:29:54

如图为A、B、C三类植物在晴朗夏季的光合作用日变化曲线，请据图分析并回答：
（1）A植物在夜间能产生ATP的场所有______．该植物夜间能吸收CO₂，却不能合成糖类等有机物的原因是______．
（2）A植物在10～16时不吸收CO₂的直接原因是______，此时______（能/不能）进行光合作用的暗反应．据图推测该植物生活在______的环境中．
（3）C曲线与横坐标的交点代表的意义是______．
（4）与上午10时相比，中午12时B植物细胞中C₅含量变化是______；原因是______．

（1）A植物夜间无法进行光合作用，产生ATP的场所只有细胞质基质和线粒体；A植物夜间能吸收CO₂，却不能合成糖类等有机物，是因为没有光照，光反应不能进行，无法为碳反应提供NADPH和ATP．
（2）A植物在10～16时气孔关闭，CO₂吸收量降低，此时仍可以进行光合作用的暗反应，据图可推测该植物生活在高温干旱的环境中．
（3）C曲线与横坐标相交时，CO₂吸收速率为0，此时C植物的光合作用速率等于呼吸作用速率．
（4）B植物在12时气孔部分关闭，植物吸收CO₂减少，此时C₅的合成速率不变，消耗速率却减慢，导致C₅含量增加．
故答案为：
（1）细胞质基质和线粒体   没有光照，光反应不能进行，无法为暗反应提供NADPH和ATP
（2）气孔关闭能   高温干旱
（3）C植物的光合作用速率等于呼吸作用速率
（4）增加   12时气孔部分关闭，B植物吸收CO₂减少，C₅的合成速率不变，消耗速率却减慢，导致C₅含量增加

（2014•邵阳）如图一为某植物叶片所进行的A、B两项生理活动，图二为该植物在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用如图所示均与植物光合作用有关，图甲表示A、B两种植物光合作用效率随光照强度改变的变化曲线；图乙表示将A植物放在不同浓度C 某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动，设计了A、B、C三个实验装置，实验在夏天某一晴朗的上午进行．请据图分析回答：（2013•连云港一模）图1为夏季晴朗的某白天，某种绿色植物叶片光合作用强度变化曲线图．图2为某研究人员将该植物叶片放在如图表示夏季晴朗白天植物光合速率的变化，下列分析中，不正确的是（　　）如图为A、B、C三种物质的溶解度曲线,据图回答：只用作第五题（2013•青岛一模）红掌是半阴生高等植物，下图表示夏季时红掌在不同遮光处理条件下净光合速率的日变化曲线，请分析回答相关植物在晴朗的一天内光合作用的强度是怎样随时间变化的?并请解释为什么. 表示A B两种植物光合作用速率随光照强度改变的变化曲线,图二表示将A植物放在不同浓度图1表示A、B两种植物光合作用速率随光照强度改变的变化曲线；图2表示将A植物放在不同浓度CO 2 环境条件下，光合作用速（2014•东丽区一模）如图为A、B、C三种物质的溶解度曲线，据图回答：如图1.6-3所示A、B、C三种物质的溶解度曲线,请回答问题: