作文:我的成长

人的成长，犹如在沙滩上行走，每钱进一步，就会留下一个脚印。请你从你自己初中阶段的生活中选取几个感触最深的片段。 写一篇反映自己成长与进步的文章，题目自拟，字数不少于600字，其中描写400字左右。 要求：事例典型，具体生动，详略得当，描写方法至少用到4种以上

解题思路： 既然写成长，就要体现你长大的发展阶段，体现你的心路历程的变化，自然要有人物的描写。下边的文章供你参考：描写的方法及其种类在4种以上，而且400左右。
解题过程：
我的成长
我抬起头 ，捡起一片稀零的落叶（动作描写）——秋，远去了冬的接替意味着什么？是春天的来临吗？不知道，只是——我们，又长大了，渐渐地远离了懵懂、幼稚、芭比娃娃、棒棒糖;这一切都成为了开启记忆之门的心锁。 　　　
儿时的我，是一个极其爱哭的孩子。每天，脸上都挂着“金豆豆”。现在，每当爸爸妈妈谈起我小时时，总是不忘说起我的爱哭。 　　　
一天，爸爸拉着我的小手来到小学报到，我知道自己已经成为一名小学生了，感到无比的骄傲，第一次感到自己长大了。每天早晨，我都背着书包，迎着朝霞，蹦蹦跳跳地去上学。在学校，享受着和老师、同学在一起的快乐时光。夕阳西下，我回到了家里，和爸爸妈妈讲述在学校里发生的有趣的事情，家里到处洋溢着幸福的笑声。 　　　
在这样的环境中，我度过了自己的童年，无忧无虑，天真无邪。那时的我，根本不知道什么是烦恼。 　　　
随着时间的流逝，年龄的增长，我也体会到了烦恼。去年夏天，我小学毕业了。暑假里，我突然觉得自己变得多愁善感起来。有一次，我一个人来到在这里学习六年的小学。操场上，小树迎风挺立着，树叶在风的吹拂下，抖着它那密密的叶子，发出沙沙的声响。（环境描写）我凝视着熟悉的操场，轻轻地摸着长高的小树，我的眼泪情不自禁的流了下来。（人物的动作描写）我害怕自己童年的美好回忆会因为离开这里而遗忘；害怕自己与朋友之间深厚的友谊会因为离开这里而疏远；害怕自己到了中学，不能适应中学的生活。（心理描写）　（描写150字）　
我突然不想长大了，突然感觉到了长大的可怕。我害怕长大后会将儿时的快乐遗忘，我害怕由长大带来的烦恼。
现在，我已是一名初中生了。每天，虽然再也不像小学那样无忧无虑了，虽然老师会“残忍”地布置那么多的作业，三天两头地还要进行各种大大小小的考试，每次月考过后，还要排名次，过着虽无聊乏味的两点一线的——学校、家里生活，但还是很充实，很快乐的。记得有一次课堂，老师说：“树叶需要光合作用，才能长得更加的旺盛。”我们针对光合作用讨论起来。我说：“人也需要光合作用，才能有健康的身体。”（语言描写）同学们一阵大笑，老师停住了他的话语，冷冷地看着我，（神情描写）课堂上顿时静下来，空气也紧张起来。（环境描写）经过我的辩论，老师服了，还表扬了我大胆思考、勇于创新的精神。课间，偶尔和同学开几次玩笑，我都能从中收获快乐，感到充实。 （描写180字）　　　
成长，是一个人漫长人生旅途中的自身演变。回首我的成长之路，我问心无愧。成长之路上的快乐与烦恼就像是过眼云烟，一瞬间就会消失，但是这一切我不曾忘记。抓住现在，不留遗憾。展望未来，我充满信心。 　　　
我松开手，落叶又随风飘舞，直至再次落到地面，（环境描写）等待下一个捡起它的人。
最终答案：略