1.“或见景生情,即物起兴,用各种丰富比喻,比赛机智才能.或用提问题方法,等待对方答解.或互嘲互赞,随事押韵,循环无端.
来源:学生作业帮 编辑:百度作业网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/06/13 12:43:30
1.“或见景生情,即物起兴,用各种丰富比喻,比赛机智才能.或用提问题方法,等待对方答解.或互嘲互赞,随事押韵,循环无端.也唱其他故事,贯穿古今,引经据典,当事人照例心中一本册,滚瓜熟,随口而出.”是围绕那句话写的?可用那些成语来概括?
2.“在场的既多内行,开口即见高低,含糊不得.”与俗语()所表达的意思相同?
A.行家不是吹的,泰山不是垒的 B.行家一出手,就只有没有
3.作者对文中年轻妇女做了哪些方面的棉鞋?显现出这位妇女是一个怎样的人?
4.“你们看,我赢了”是作者的联想吗?
5.你会对你的对手和你的同行女伴怎样说呢?
对手:
同伴:
大哥大姐们救救我吧~
2.“在场的既多内行,开口即见高低,含糊不得.”与俗语()所表达的意思相同?
A.行家不是吹的,泰山不是垒的 B.行家一出手,就只有没有
3.作者对文中年轻妇女做了哪些方面的棉鞋?显现出这位妇女是一个怎样的人?
4.“你们看,我赢了”是作者的联想吗?
5.你会对你的对手和你的同行女伴怎样说呢?
对手:
同伴:
大哥大姐们救救我吧~
1.唱的多是情歌酬和,却有种种不同方式. 见景生情,即物起兴,互嘲互赞
2.A
3.(二段中的妇女) 动作描写,动作描写充分展现出歌唱者得胜后的轻松愉快乐,以及谦虚中含有的掩饰不住的自豪感,其中又不发质朴,洒脱的自然美,开朗活泼.
4.是作者的联想.(不是实写)
5.对手:咱们回去都再好好唱唱,下次有机会,大家再一拼搞下.
同伴:走咯,今天我唱赢了三场,回去庆祝一下.(或者:走,去解解渴然后回去干活咯.)之类的
纯手打,纯原创,你写的时候可以组织一下语言,删去一些不必要的部分.
望能帮助到你!
2.A
3.(二段中的妇女) 动作描写,动作描写充分展现出歌唱者得胜后的轻松愉快乐,以及谦虚中含有的掩饰不住的自豪感,其中又不发质朴,洒脱的自然美,开朗活泼.
4.是作者的联想.(不是实写)
5.对手:咱们回去都再好好唱唱,下次有机会,大家再一拼搞下.
同伴:走咯,今天我唱赢了三场,回去庆祝一下.(或者:走,去解解渴然后回去干活咯.)之类的
纯手打,纯原创,你写的时候可以组织一下语言,删去一些不必要的部分.
望能帮助到你!
如何鉴别各种化肥?用化学试剂或物理方法.
用 拟人 或 比喻 造句.
“比喻用各种方式或理由反复劝说”的成语是?
急!初中题:用“或.或.或.或”造句.谢谢!
参加体育运动或比赛用英语怎么说
用什么词或物形容/比喻一个人有才能却没人发现,就只有本人自己才知道
按意思写成语1.烧纸陶瓷或冶炼金属,比喻用良好的环境和条件给人的思想,品格等以积极的影响2.地位地下3.抓住对方的弱点或
什么可以事或物可以比喻成翅膀,或是用翅膀比喻成某事物
比喻人或事物完美无缺用成语
用言语或举动引起对方的反应借以了解对方的意思的成语
用比喻或拟人的方法为春雨、夏雨、秋雨、冬雨夹雪各写一句话
请写下你观察繁星的感受(用比喻或拟人的修辞方法)