百度作业网化合价的配平
来源：学生作业帮 编辑：百度作业网作业帮 分类：化学作业 时间：2024/06/04 08:39:16
同一反应物中有多种元素的化合价同时升高（或降低）如何配平？
解题思路： 同一反应有多种元素价态同时升高或同时降低，配平的根本原则与一般氧化还原反应一样，既根据电子得失守恒，既氧化剂得到电子数等于还原剂失去的电子数。配平时同样失电子的最终要把失电子加和，同理，如果都是得电子的也要把得电子加和。具体配平要结合具体反应，举例如下：
解题过程：
如反应NH3+NO----N2+H2O
分析元素价态变化可知，只有氮元素价态变化
-3 +2 0
NH3+NO----N2+H2O
N:-3到0，升高，失去3个电子，
N:+2到0，降低，得到2个电子
则转移电子最少为6个
N:-3到0，升高，失去3个电子 乘以2
N:+2到0，降低，得到2个电子 乘以3
2NH3+3NO----N2+H2O
发现，反应物中氮的总原子个数为奇数，需扩大2倍.然后根据元素守恒配平即可
4NH3+6NO===5N2+6H2O
再如反应BrF3+H2O------HBrO3+Br2+HF+O2
分析元素价态变化如下：
+3 -2 +5 0 0
BrF3+H2O------HBrO3+Br2+HF+O2
则Br:+3到0价，一个原子得到3个电子，至少有2个原子变化（从溴单质看出），共得到6个电子
Br:+3到+5，一个原子失去2个电子，至少有1个原子变化（从溴酸看出），共失去2个电子
溴和氧共失去2+4=6个电子
O:-2到0，一个原子失去2个电子，至少2个原子变化（从氧气看出），共失去4个电子
故
Br:+3到0价，一个原子得到3个电子，至少有2个原子变化（从溴单质看出），共得到6个电子 乘以1
Br:+3到+5，一个原子失去2个电子，至少有1个原子变化（从溴酸看出），共失去2个电子
溴和氧共失去2+4=6个电子 乘以1
O:-2到0，一个原子失去2个电子，至少2个原子变化（从氧气看出），共失去4个电子
故有
BrF3+H2O------1HBrO3+1Br2+HF+1O2
在根据元素守恒配平即可
3BrF3+5H2O====HBrO3+Br2+9HF+O2
“时间仓促，解答或有不完善之处。如有疑问，可在“继续提问”中留言，我收到后会尽快给你答复。谢谢你的配合！”
紫藤花开送给你的学习小贴士：
1）树立信念：我行，我一定行！强大的自信是促使学习成绩提高的前提。
2）付诸行动：成功者更多的是注重行动，而不是口号。现实中他们肯定是最好的耕耘者。
3）勤学多问：三人行必有我师！多交流可以得到更多的进步！
4）持之以恒：成大事者，必将苦心智，饿体肤…学，贵有恒，三天打渔两天晒网，成绩提高慢；持之以恒，不断努力，你必获成功，因为“天道酬勤”！
5）定期回顾：温故而知新，学习需要定期回顾，才能永葆记忆准确、全面！
希望以后多来交流，祝学习进步、顺利！
最终答案：略
解题过程：
如反应NH3+NO----N2+H2O
分析元素价态变化可知，只有氮元素价态变化
-3 +2 0
NH3+NO----N2+H2O
N:-3到0，升高，失去3个电子，
N:+2到0，降低，得到2个电子
则转移电子最少为6个
N:-3到0，升高，失去3个电子 乘以2
N:+2到0，降低，得到2个电子 乘以3
2NH3+3NO----N2+H2O
发现，反应物中氮的总原子个数为奇数，需扩大2倍.然后根据元素守恒配平即可
4NH3+6NO===5N2+6H2O
再如反应BrF3+H2O------HBrO3+Br2+HF+O2
分析元素价态变化如下：
+3 -2 +5 0 0
BrF3+H2O------HBrO3+Br2+HF+O2
则Br:+3到0价，一个原子得到3个电子，至少有2个原子变化（从溴单质看出），共得到6个电子
Br:+3到+5，一个原子失去2个电子，至少有1个原子变化（从溴酸看出），共失去2个电子
溴和氧共失去2+4=6个电子
O:-2到0，一个原子失去2个电子，至少2个原子变化（从氧气看出），共失去4个电子
故
Br:+3到0价，一个原子得到3个电子，至少有2个原子变化（从溴单质看出），共得到6个电子 乘以1
Br:+3到+5，一个原子失去2个电子，至少有1个原子变化（从溴酸看出），共失去2个电子
溴和氧共失去2+4=6个电子 乘以1
O:-2到0，一个原子失去2个电子，至少2个原子变化（从氧气看出），共失去4个电子
故有
BrF3+H2O------1HBrO3+1Br2+HF+1O2
在根据元素守恒配平即可
3BrF3+5H2O====HBrO3+Br2+9HF+O2
“时间仓促，解答或有不完善之处。如有疑问，可在“继续提问”中留言，我收到后会尽快给你答复。谢谢你的配合！”
紫藤花开送给你的学习小贴士：
1）树立信念：我行，我一定行！强大的自信是促使学习成绩提高的前提。
2）付诸行动：成功者更多的是注重行动，而不是口号。现实中他们肯定是最好的耕耘者。
3）勤学多问：三人行必有我师！多交流可以得到更多的进步！
4）持之以恒：成大事者，必将苦心智，饿体肤…学，贵有恒，三天打渔两天晒网，成绩提高慢；持之以恒，不断努力，你必获成功，因为“天道酬勤”！
5）定期回顾：温故而知新，学习需要定期回顾，才能永葆记忆准确、全面！
希望以后多来交流，祝学习进步、顺利！
最终答案：略