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语病改错

来源:学生作业帮 编辑:百度作业网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/05/30 17:38:11

语病改错
解题思路: 病句辨析和修改,要熟悉六种病因的表现形式,便于对症下药。
解题过程:
14、B
解析:A句搭配不当,就将“实现”改为“树立”;C句关联词语序不当,“既有”提前到“老师”前;D句两种病因,一是搭配不当,“造成”的宾语“后患”改为“后果”;二是成分残缺,在“造成”前加上主语“这些问题”。
最终答案: 14、B