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以读书为话题

来源:学生作业帮 编辑:百度作业网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/04/30 08:22:37
写一篇700字的议论性散文 题目要新颖 最好有题记
以读书为话题
解题思路: 要紧扣读书这一主题,通过叙述故事或者展现画面,表现从中得到的快乐与收获。两篇范文帮你打开思路。
解题过程:
读书之乐
古人有句话说得好:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。这句话是在告诉我们读书要勤奋,这样才能有收获。
现在,我也意识到了古人为何要勤奋读书,他们是为了体验读书带来的乐趣和收获。书,在我学习的日子里一遍又一遍地给我警示;在我困在失败阴影中时,给我一次又一次的鼓励;在我孤独寂寞时,给我一个又一个细心的安慰。对于书,我感激不尽。
读书,能陶冶性情,增长知识。文学巨匠莎士比亚曾说过:“书籍是全人类的营养品。”如果没有书的浇灌,我心中的那片森林将永远消失,读书对于我犹如呼吸一样重要。
每当我沉醉于一本书时,我常常为书中各种人物或喜或怒,如痴如狂;为书中那些人物的命运魂牵梦绕,柔肠百结。我像一条快乐的鱼儿在书海中畅游,如饥似渴地汲取书中的琼浆玉液,采撷书中的奇珍异宝。通过读书,我认识了贝多芬、肖邦杰出的音乐作品,领略了古埃及的灿烂文明,惊叹李白苏东坡精美绝伦的文笔,仰视了孔子深邃的“仁”……读到精彩处,或颔首,或惊讶,或叫绝,为其中精辟独到的见解而感叹和折服。
书不但满足了我快乐求知的欲望,而且弥补了我精神世界的空虚,我从中获取了一种精神,一种积极向上的东西,使我少了一些冲动,不再为一点点小事而斤斤计较。每当我为取得一点点进步的学习成绩而沾沾自喜时,书让我警醒;每当我在学习时感到彷徨迷惘时,书给我启示。书使我少了些浮躁,多了份淡泊,使我乐观豁达地面对生活。
读书可以磨砺心志,你可以读出快乐。但你一定要先承受住读书之苦,然后才能获得读书所带来的乐趣。
希望我们在读书的苦乐之境中得到启迪:虽然间或有些寂寞之苦恼,但贵在坚持,坚持读下去,我们就一定会从心所欲地享受读书之乐,在学问的海洋中,涉足无数的蓬莱仙岛,其乐融融。

与书为伴
书是人类文明的使者,它寄寓着人类热切的希望,蕴藏着人类丰富的感悟。陶醉书中,纵可体会千古渊源,横可领略八面风情。在书的海洋里,你的思维在书中遨游,你的情感在书中起落,你的心灵在书中得到充实……
陶醉书中,邂逅古人。你可以跨越时空,和李白一起攀登天姥山,采摘红霞白日;你也可以在“梅子黄时雨”“绿肥红瘦”时,和李清照在莲花丛中争渡;你也可以和徐志摩在康桥下信步,采摘河中的水草;你亦可以和海明威的老渔夫桑提亚哥一起抵抗鲨鱼的肆虐,感受人可以被消灭,但不能被打倒的精神;你还可以和孔子、司马迁、高尔基、莎士比亚成为知心朋友。
陶醉书中,提神益智。柳永“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的执着,鲁迅“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”的果敢,张九龄“草木本有心,何求美人折”的高洁,杜甫“落日心犹壮,秋风病欲苏”的豪放……诸葛亮空城之上,笑对百万之众的从容,毛泽东运筹帷幄,指挥三大战役的镇定,田中角荣善待逆境的纯情浓谊……在书中无一不包,无一不含……
陶醉书中,洗涤心灵。在夜深人静时,邀明月相伴,泛舟书海,即如在百草园中采摘朝花,寻找生命的花絮,又仿佛在西湖采摘启迪生命的莲子,仿佛置身于西湖的莲花香气中,觉得生命就是一幅浓妆淡抹的水墨画,黯淡与灿烂并蓄,精彩和沉重同在。“剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳”的杜甫之喜,“怒发冲冠凭栏处”的岳飞之怒,“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”的屈原之哀……诸如此类,信手可得。
于广漠的学海泅游,于知识的海洋驰骋,于无边的天空飞翔,此读书之乐所在。沉醉此中,一切虚浮的功名利禄、阿谀奉承抛之九霄云外,一种回肠荡气充盈满怀。