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来源：学生作业帮 编辑：百度作业网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/02 00:46:10
阅读《再别康桥》回答问题。
6.分析下列句子中下划线的词语的表达作用。 （1）软泥上的青荇，油油的在水底招摇。 （2）在康河的柔波里，我甘做一条水草!
6.分析下列句子中下划线的词语的表达作用。 （1）软泥上的青荇，油油的在水底招摇。 （2）在康河的柔波里，我甘做一条水草!
解题思路： 阅读理解。
解题过程：
6.分析下列句子中下划线的词语的表达作用。
（1）软泥上的青荇，油油的在水底招摇。
答：。“招摇”写出了人性，仿佛康桥在对诗人招手示意，表示欢迎，富有情趣。
（2）在康河的柔波里，我甘做一条水草!
答：绿意的水草在水波里招摇，惬意平静，突出了康河的明净和自由自在的状况，而自由和美正是徐志摩所追求的。因此他愿意永远留在康河，心甘情愿与水草融为一体，由此表达了诗人对康河的永久恋情。
最终答案：略
解题过程：
6.分析下列句子中下划线的词语的表达作用。
（1）软泥上的青荇，油油的在水底招摇。
答：。“招摇”写出了人性，仿佛康桥在对诗人招手示意，表示欢迎，富有情趣。
（2）在康河的柔波里，我甘做一条水草!
答：绿意的水草在水波里招摇，惬意平静，突出了康河的明净和自由自在的状况，而自由和美正是徐志摩所追求的。因此他愿意永远留在康河，心甘情愿与水草融为一体，由此表达了诗人对康河的永久恋情。
最终答案：略