百度作业网文章最美的善举
来源：学生作业帮 编辑：百度作业网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/06/01 12:16:08
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解题思路： 结合语境和上下文。很高兴和你交流学习！这位同学，老师的回答满意吗。如果对老师的解答有不满意之处，请在下面的继续讨论中留言，老师愿意与你再次进行亲切的交流。祝你的成绩越来越棒！
解题过程：
1.“善举”指“络腮胡子”通过收买蝉蛹暗中帮助1号床病友的事情；因为“络腮胡子”既帮助了身处困境的人，又使被帮助的人得到尊重，所以说他的善举是“最美”的。作为线索贯穿全文，使文章结构严谨，使人物的形象更加突出，更能表现文章主题。吸引读者阅读兴趣。
2、B “络腮胡子”助人的秘密被发现后表情很不自然。
3、“嘿嘿……”他挠了挠头，露出一脸和他的年龄极不相称的腼腆，“看那一家怪不容易的。大忙咱也帮不上，添个菜钱还是有的。”
4、示例一：选文运用了欲扬先抑的写法，先写“络腮胡子”的粗俗，后写他的善举。这样写使文章内容更有波澜，使人物形象更加鲜明。
示例二：选文运用了对比的写法，如“络腮胡子”的粗俗与他的细心善良对比。（“我”的施舍与“络腮胡子”的善举对比；“络腮胡子”的大大咧咧与1号床母子的安安静静对比。等等）对比手法的运用，突出了人物形象和文章主题。
5、善举是一种品质,帮助他人,同时给予别人尊重,留给别人的是永远的馨香
善举是一种美德,关怀他人,同时给予别人尊严,留给别人的是永远的阳光。
最终答案：略
解题过程：
1.“善举”指“络腮胡子”通过收买蝉蛹暗中帮助1号床病友的事情；因为“络腮胡子”既帮助了身处困境的人，又使被帮助的人得到尊重，所以说他的善举是“最美”的。作为线索贯穿全文，使文章结构严谨，使人物的形象更加突出，更能表现文章主题。吸引读者阅读兴趣。
2、B “络腮胡子”助人的秘密被发现后表情很不自然。
3、“嘿嘿……”他挠了挠头，露出一脸和他的年龄极不相称的腼腆，“看那一家怪不容易的。大忙咱也帮不上，添个菜钱还是有的。”
4、示例一：选文运用了欲扬先抑的写法，先写“络腮胡子”的粗俗，后写他的善举。这样写使文章内容更有波澜，使人物形象更加鲜明。
示例二：选文运用了对比的写法，如“络腮胡子”的粗俗与他的细心善良对比。（“我”的施舍与“络腮胡子”的善举对比；“络腮胡子”的大大咧咧与1号床母子的安安静静对比。等等）对比手法的运用，突出了人物形象和文章主题。
5、善举是一种品质,帮助他人,同时给予别人尊重,留给别人的是永远的馨香
善举是一种美德,关怀他人,同时给予别人尊严,留给别人的是永远的阳光。
最终答案：略
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《最美的善举》阅读答案
最美的善举阅读答案
阅读《最美的善举》一文,回答后面问题：
最美的善举1.文章第一自然段的作用?2.文章的表现手法?3.第二自然段的人物描写有什么作用?
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最美的善举答案最美的善举从第一次踏进这间病房时起,我便有些讨厌3号床的那个陪床的男人.男人姓苏,四十多出头的样子,穿一件
读了 《最美的善举》 有怎样的人是人生感悟 求小作文（100字左右）
阅读下面的记叙文。回答问题。 最美的善举 从第一次踏进这间病房时起，我便有些寸厌3号床那个陪床的男人。
最美的善举阅读答案1.第20段中加点的“这样的方式”是指什么方式?2.结合具体语境,理解下列句子中括号内词语的含义.他挠
像"最美的老师 "这类文章怎么写