用如图16所示装置做“探究平面镜成像规律”的实验:
来源:学生作业帮 编辑:百度作业网作业帮 分类:物理作业 时间:2024/04/24 15:41:47
用如图16所示装置做“探究平面镜成像规律”的实验: (1)为了找到像的位置,应选用__________代替平面镜。 (2) 小刚将蜡烛A点燃置于镜前,再拿一支大小和A相同的蜡烛B在镜后移动,直到看到它跟蜡烛A的像完全重合,进而得出像与物的大小 。 (3)研究完平面镜成像后,小马灵机一动设计了如下方案研究凸面镜成像的情况: ①器材;透明弧形(球冠形、厚度均匀)玻璃、光屏、长短不同的多支蜡烛、光具座. ②步骤:在光具座上,在透明弧形玻璃前某位置放一支点燃的蜡烛,先用光屏进行像的承接;然后再选择另一支相同的蜡烛,放在玻璃后面,直到与像的位置________,比较像与物的大小,观察像的正倒;改变蜡烛的位置做多次实验。 ③实验记录如下:
④小马得出结论:凸面镜只能成_________(填“正立”或“倒立”)、________(填“放大”或“缩小”)的_______(填“虚”或“实”)像。 |
(1) 玻璃板 (2) 相等 (3) 重合 正立 缩小 虚
(1)探究平面镜成像时,用透明玻璃板代替平面镜,在蜡烛A侧,能看到蜡烛A的像,又能看到代替蜡烛A的蜡烛B,能确定像的位置,能比较物像大小关系.
(2)用相同的蜡烛B代替相同的蜡烛A,放在蜡烛A像的位置上,和蜡烛A的像进行比较,采用了等效替代的方法,证明了像与物大小相同.
(3)凸面镜成正立、缩小的虚像;实像和虚像的重要区别:实像能用光屏承接,虚像不能用光屏承接.
(1)用透明的玻璃板代替平面镜,便于确定像的位置,便于比较物像大小关系.
(2)用相同的蜡烛B代替蜡烛A,放在蜡烛A像的位置上,完全重合说明大小相等.
(3)②探究凸面镜成像时,也采用等效替代法,用相同的蜡烛B代替蜡烛A,放在蜡烛A像的位置上和像的位置重合,比较物像大小关系.
④光屏上不能承接的像是虚像;由表格数据知,凸面镜成正立、缩小的虚像.
(1)探究平面镜成像时,用透明玻璃板代替平面镜,在蜡烛A侧,能看到蜡烛A的像,又能看到代替蜡烛A的蜡烛B,能确定像的位置,能比较物像大小关系.
(2)用相同的蜡烛B代替相同的蜡烛A,放在蜡烛A像的位置上,和蜡烛A的像进行比较,采用了等效替代的方法,证明了像与物大小相同.
(3)凸面镜成正立、缩小的虚像;实像和虚像的重要区别:实像能用光屏承接,虚像不能用光屏承接.
(1)用透明的玻璃板代替平面镜,便于确定像的位置,便于比较物像大小关系.
(2)用相同的蜡烛B代替蜡烛A,放在蜡烛A像的位置上,完全重合说明大小相等.
(3)②探究凸面镜成像时,也采用等效替代法,用相同的蜡烛B代替蜡烛A,放在蜡烛A像的位置上和像的位置重合,比较物像大小关系.
④光屏上不能承接的像是虚像;由表格数据知,凸面镜成正立、缩小的虚像.
用如图16所示装置做“探究平面镜成像规律”的实验:
用如图所示装置做“探究平面镜成像规律”的实验:
(2011•吉安三模)用图所示装置做“探究平面镜成像规律”的实验:
用如图所示装置做“探究平面镜成像规律”的实验.
小科在做探究凸透镜成像规律实验,其实验装置的示意图如图乙所示
(2013•玉溪模拟)如图所示为探究“平面镜成像规律”实验的装置.
小乐和小霞分别探究“平面镜成像特点”和“凸透镜成像规律”,实验装置图分别如图甲和图乙所示:
如图是探究平面镜成像的实验装置,关于这个实验:
(2011•南平)用如图所示的装置做“探究平面镜成像特点”的实验:
用如图所示的装置做“探究平面镜成像特点”的实验:
(2013•广西)如图是李辉同学做“探究平面镜成像特点”的实验装置.
如图所示是探究平面镜成像特点的实验装置.