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1、用“/”标出下列句子朗读时的停顿处:如是二十余寒暑,此书方告蒇 2、词语解释:(1)、“下

来源:学生作业帮 编辑:百度作业网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/06/23 18:35:29
1、用“/”标出下列句子朗读时的停顿处:如是二十余寒暑,此书方告蒇 2、词语解释:(1)、“下
1、用“/”标出下列句子朗读时的停顿处:
如是二十余寒暑,此书方告蒇
2、词语解释:
(1)、“下陈芦衬”一句中的“芦衬”指“用芦苇编成的席子”,“陈”的意思是:
(2)、“必令畅谈乃已”一句中的“已”的意思是:
3、说说下面句子在文中的意思.
偶闻一事,归而粉饰之
4、根据下面的提示从文中找出相应的语句.
(1)、先生的性格:
(2)、先生的生活状况:
5、用一句简短的话概括出这段文字的主要内容:
答:
6、先生写书,向行人“搜奇说异”,“如是二十余寒暑”,这对你的写作有怎样的启示?
1、用“/”标出下列句子朗读时的停顿处:如是二十余寒暑,此书方告蒇 2、词语解释:(1)、“下
答案:1、如是/二十余/寒暑,此书/方/告蒇
2、(1)陈设,摆放 (2)停止
3、偶尔听到一个故事,回家后对它进行修饰加工.
4、(1)性尤怪僻.食贫自给,不求于人
(2)先生居乡里,落拓无偶 食贫自给
5、蒲松龄呕心沥血二十余年,终著成《聊斋志异》
6、作文要有丰富的资料积累,厚积而后能薄发,学习要有毅力和恒心.