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课文为《订鬼》5、本文的论点是 二、阅读理解 (一)何以效之?传曰:“伯乐学相马,顾玩所见,无非马者.宋之疱丁学解牛,三

来源:学生作业帮 编辑:百度作业网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/04/20 02:03:21
课文为《订鬼》
5、本文的论点是
二、阅读理解 (一)
何以效之?传曰:“伯乐学相马,顾玩所见,无非马者.宋之疱丁学解牛,三年不见生牛,所见皆死牛也.”二者用精至矣.思念存想,自见异物也.人病见鬼,犹伯乐之见马,庖丁之见牛也.伯乐、庖丁所见非马与牛,则亦知夫病者所见非鬼也.
7、有关庖丁的一个成语是 ,其意思是:
8、“无非马者”是一个什么样的句式?说说“顾玩所见,无非马者”的意思.
9、翻译句子.
⑴思念存想,自见异物也
⑵二者用精至矣
(二)
魏文侯①与虞人②期猎.是日,饮酒乐,天雨.文侯将出,左右曰:“今日饮酒乐,天又雨,公将焉之?”文侯曰:“吾与虞人期猎,虽乐,岂可不一会期哉?”乃往,身自罢③之.(选自《魏文侯书》) 【注释】①魏文侯:战国时魏国国君,在诸侯中有美誉,曾任西门豹为螂守.②虞人:掌管山泽的官.③罢;停止,取消.
10、解释文中加点词的含义.
①魏文侯与虞人期猎(   )   ②是日,饮酒乐,天雨 (    )
③公将焉之 (   )   ④岂可不一会期哉   (    )
11、与“公将焉之”中“焉”字用法相同的一项是(   )
a.且焉置土石  b.夫大国,难测也,惧有伏焉
c.寒暑易节,始一反焉  d.不复出焉
12、 翻译下面的句子.
乃往,身自罢之.
13、这则小故事中,魏文候表现出来的         的品德至今还值得我们学习.
(三)
景城有姜三莽者,勇而直.一日,闻人说宋定伯卖鬼得钱事,大喜曰:“吾今乃知鬼可缚.如每夜缚一鬼,唾其变羊,晓而牵卖一屠市,足供一日酒肉资矣.”于是夜夜荷梃(扛着棍子)执绳,潜行墟(废墟)墓间,如猎之伺(等候)狐兔,竟不能遇,即素(一向)称有鬼之处,佯(假装)醉寝(睡)以诱致之,亦寂然无睹.一夕,隔林见数磷火,踊跃(跳起抓扑)奔赴;未至,已星散去.懊恨而返.如是月余,无所得,乃止.盖(表推测、判断语气)鬼之侮(欺负)人,恒(常常)乘人之畏.三莽确信鬼可缚,意中已视鬼蔑如矣,其气焰足以慑鬼,故鬼反避之也.
14、下列各组词意思完全相同的一组是(  )
A、是:如是月余   安能辨我是雄雌
B、资:供一日酒肉资矣   吾资之昏
C、去:已星散去   得钱千五百,乃去
D、然:寂然无睹   了然无声音
15、翻译下面句子.
⑴潜行墟墓间,如猎者之伺狐兔,竟不能遇.
⑵盖鬼之侮人,恒乘人之畏.
16、理解上文,正确的一项是(  )
A、本文所写只是“虚于有鬼”,鬼没有来.
B、文章是作者所虚构或想象的,世上根本没有鬼.
C、文中所写的鬼怕人,所以鬼没来.
D、其实鬼是有的,但鬼总是怕人的.
17、上文可分为三层,请划分开来,并概括出层意.



18、用自己的语言概括上文的中心意思.
(一)不用回答了,只要(二)(三)的回答
课文为《订鬼》5、本文的论点是 二、阅读理解 (一)何以效之?传曰:“伯乐学相马,顾玩所见,无非马者.宋之疱丁学解牛,三
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课文为《订鬼》5、本文的论点是 二、阅读理解 (一)何以效之?传曰:“伯乐学相马,顾玩所见,无非马者.宋之疱丁学解牛,三 九方皋相马 急秦穆公谓伯乐曰:“子之年长矣,子姓有可使求马者乎?”伯乐对曰:“良马可形容筋骨相也.天下之马者,若灭若没, 九方皋相马说明下列句子中的“之”的用法臣之子皆下才也穆公见之已得之矣召伯乐而谓之曰又何马之能知也 英语翻译1、 按图索骥 伯乐《相马经》有“隆颡跌日,蹄如累麹之语,其子执《马经》以求马,出见大蟾蜍,谓其父曰:“得一马, (二)马价十倍人有卖骏马者,比三旦立市,人莫之知.往见伯乐,曰:“臣有骏马欲卖之,比三旦立于市,人莫与言.愿子还而视之, 晏子使楚阅读理解晏子将使楚.楚王闻之,谓左右曰:“齐之习辞者也,今方来,吾欲辱之,何以也?”左右对曰:“为其来也,臣请缚 臣请献一朝之贾 伯乐《马价十倍》 人有卖骏马者,比三日立市,人莫之知.往见伯乐,曰:“臣有骏马欲卖之,比三日立于市,人莫 伯乐学相马是什么意思 按图索骥 译文伯乐《相马经》有“隆颡蛈日①,蹄如累麴”之语②.其子执《马经》以求马,出见大蟾蜍③,谓其父曰:“得一马,略 英语翻译苏秦为燕说齐,未见齐王,先说淳于髡曰:“人有卖骏马者,比三旦于市,人莫之知.往见伯乐曰:‘臣有骏马,欲买之,比三 马价十倍的问题人有卖骏马者,比三旦立于市,人莫知之.往见伯乐,曰:“臣有骏马,欲卖之,比三旦立于市,人莫与言.愿子还而视 第5课伤仲永中的四篇文言文阅读主要内容.四篇文言文阅读分别是(一)凿壁偷光;(二)为学;(三)训俭示康;(四)鲁人之屡.