六年级下册第五单元的口语交际的习作

六年级下册第五单元的口语交际的习作

反方
（1）不应该允许小学生带玩具到学校
玩具有很多,如果大家都自己带不利于学校管理
有些玩具有危险性,比如弹弓,枪等,让小孩自己带去学校容易出危险
对有益的玩具,学校可以统一提供,这样可以保证玩具的安全性,统一提供还大大提高了玩具的使用效率
鼓励小朋友玩玩具,但应该不要允许小孩自己带去学校,现代的玩具声光电,特别还有很多刺激的,容易引起混乱.
而且会助长攀比的现象,小学生应该穿校服就是这个道理,统一使用并不是就一定的推论扼杀个性,我们用一个篮球,但每个孩子还是有很多玩的方法的,让孩子都在某种层面统一会使他们有安全感,有团队精神,现在独生子女很多,这恰恰是我们要提倡的.
（2）小学生应该少看课外书籍
反方：书就像药一样,好书就相当于好药,读了可以药到病除；而坏书就像毒药一样,读了足以致人于死地!有些不健康的图书,内容充斥着暴力、凶杀,我们一旦看了就会造成不良的影响!现在的孩子如果看了言情小说、武侠小说,不更会造成不良的影响吗?
（3）小学生上网利大于弊
谢谢主席.各位评委,各位观众,大家好.我方观点是小学生上网弊大于利.众所周知,小学生的年龄组成大约为6-12岁的未成年人.在此阶段还未培育出健全的人格,没有良好的辨别是非能力,对未知充满着好奇并对管制表现出叛逆.我方之所以认为小学生上网弊大于利,理由有三.1网络,现今仍没得到规范化管理.黄色信息、偏激言论甚至与粗俗的语言等等在网络中屡见不鲜.2小学生不懂得辨别是非,不能够抵挡诱惑.3小学生学习内容浅显,没有必要利用网络达到学习目的.4小学生身体还在成长阶段,诸如电脑屏幕对眼睛,辐射对身体造成的伤害比对成年人更为严重.终上说述,我方坚定认为,小学生上网弊大于利.
（4）小学生要少看电视
因为会影响学习效率,每天晚上不停的看电视,也就会陶醉在电视节目里.学习的时候,一想到可以看电视,就不想学习了,以后每到学习时,也就不想学习了.这样一天又一天,也就会厌烦学习
2、小学生如果多看电视的话会导致视力下降.因为看电视多了,眼睛会疲劳,感到很累.如果经常这样的话,会使眼睛受损,视力自然而然就下降了.
3 、看电视不仅会影响人的身体健康,还会诱发我们成长不利的因素.据对青少年犯罪因素的最新统计,由于电视上一些黄、赌、毒、黑社会性质的等报道：造成青少年们义气过重,模仿暴力上升,以致形成有的学生以大欺小,打架斗殴影响我们学习功课,因为电视上的色情、血腥打杀给学生的学习生活带来了很大的不利,造成社会风气败坏,不利于青少年的健康成长.
4、鲁迅先生曾经说过一句话：时间就是生命,浪费别人的时间等于谋财害命,浪费自己的时间等于慢性自杀.谁都知道时间的宝贵,再说我们现在正是学知识且六年级了,马上就要升初中了,不应该多看电视.
5、以前没有电视的时候,我们中国不是也出现了许多科学家吗?如张衡,那他们不就是通过看书、实验或亲身体验而成为伟大的科学家的吗?
6、我方认为多看电视不好,我们小学生应以学习为主,多看书,不应多电视.它严重的影响我们学习
（希望给你有帮助）