百度作业网文言文 要3篇,尽量短一点,6,
来源：学生作业帮 编辑：百度作业网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/04/20 12:48:16
文言文 要3篇,尽量短一点,6,
陋室铭
山不在高,有仙则名.水不在深,有龙则灵.斯是陋室,惟吾德馨.苔痕上阶绿,草色入帘青.谈笑有鸿儒,往来无白丁.可以调素琴,阅金经.无丝竹之乱耳,无案牍之劳形.南阳诸葛庐,西蜀子云亭.孔子云：“何陋之有?”1、解释文中加粗的字.（1）有仙则名 名： （2）斯是陋室 斯： （3）惟吾德馨 馨： （4）何陋之有 何： （5）谈笑有鸿儒 鸿： 儒： .（6）往来无白丁 白丁： （7）可以调素琴调： （8）无案牍之劳形 劳： 形： 2、解释下列各句中相同的字.（1）①无丝竹之乱耳 之： ②何陋之有 之： . ③辍耕之垄上 之： ④操蛇之神闻之 之： .（2）①无丝竹之乱耳 乱： ②自云先世避秦时乱 乱： .3、身居陋室,却不感到简陋,你对此有何看法?4、（1）本文选自《 》,作者是 代的 家、 家 （填人名）,他的字是 .文题中的“铭”是古代刻在器物上用来 的文字.后来成为一种文体.（2）用原文回答：①本文的主旨句是： , .②本文描写陋室环境的句子是： , .③表现纵情畅怀、谈笑风生情状的句子是 .（3）指出“龙”、“仙”比喻什么? .（4）《陋室铭》是古代散文中的名篇,作者通过这篇铭文,表达了自己＿＿＿＿＿＿的愿望和＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿生活情趣.5、下边句子的朗读节奏停顿有错误的一项是（ ）.A.山/不在高,有仙/则名 B.苔痕上/阶绿,草色/入帘青 C.谈笑/有鸿儒,往来/无白丁 D.无/丝竹之乱耳,无/案牍之劳形 6、从全文内容看,作者具有怎样的生活情趣?7、本文题为《陋室铭》,而作者却没有直接去写陋室,为什么?既然是陋室,作者就应该倾其笔写尽其陋,然而作者又没有去写其陋,相反却极写其不陋,这又是为什么?8、作者从哪几方面描写陋室的?9、有人认为本文反映了作者消极避世的心态,你同意这种看法吗?为什么?10、文中说“斯是陋室”,而结尾却说“何陋之有”,到底这屋是陋还是不陋?11、铭文第一句在文中起什么作用?“山不在高”,“水不在深”类比什么?“有仙则名”、“有龙则灵”暗喻什么?12、铭文最后一句引用孔子的话有什么作用?13、文中谈到“诸葛庐”“子云亭”其目的是什么14、请找出文中你喜欢的句子,说说喜欢的理由.15、文中陋室的主人“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵”的品德给我们以启迪.在我们学习的古诗文中,还有类似的精神的名句,请你写出两句来.陋室铭参考答案：1、（1）著名 （2）这 （3）品德高尚 （4）什么 （5）大 指读书人 （6）平民 （7）调弄（8）使----劳累 形体2、（1）取消句子独立性,无意义 （2）宾语前置的标志 （3）到,往 （4）助词,的 代词,这件事（5）扰乱 （6）战乱3、加强自身的品德修养,不要在意物外条件的好坏.4、（1）全唐文 唐 文学 哲学 刘禹锡 梦得 警戒自己或称述功德 （2）用原文回答斯是陋室,惟吾德馨.苔痕上阶绿,草色入帘青.谈笑有鸿儒,往来无白丁.（3）比喻道德高尚的人.（4）保持高尚节操和安贫乐道的情趣.5、b6、高雅脱俗,安贫乐道.7、（1）作者以山水引出陋室,而后以仙、龙喻德馨,这就自然而然引出本文主旨.（2）陋室之所以不陋,都是因为在陋室之中居住的人是一位志趣高尚的人,这就更好地体现出那种安贫乐道的思想性格.8、生活环境、日常生活、交往人物三个方面.9、远离官场,是因为作者长期遭受贬谪,更不愿与贪官污吏同流合污,更见他高洁傲岸的节操,并不是消极避世.10、这恰是本文反向立意的作文技法之所在,说是陋室,是为了引出“惟吾德馨”的主旨,而结尾的“何陋之有”运用的是反问句,这样看来陋室自然不陋.11、（1）类比,引出中心 、（2）类比陋室（3）暗喻惟吾德馨12、画龙点睛.表明陋室因主人品德高尚而不陋,表现了高雅的志趣.13、以古代名贤自况,表明自己虽身居陋室,却同古代名贤一样,安贫乐道,品德高尚. 后一问略.14、苔痕上阶绿,草色入帘青.使用工整的对偶句式,“绿”、“青”色调搭配和谐,突出了环境的清幽宁静.15、苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯——诸葛亮 非淡泊无以明志,非宁静无以致远——诸葛亮
童趣
余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,_______,故时有物外之趣.夏蚊成雷,私拟作__________________,心之所向,则或_________,_________；昂首观之,项为之强,又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作__________________,__________________,为之怡然称快.余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐；定神细视,__________________,__________________,______________,______________,神游其中,怡然自得.一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞.余年幼,方出神,不觉呀然一惊.神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院.1.为加点字注音.怡然称快： 庞然大物： 癞虾蟆： 项为之强：2.上文选自__________________,作者是_________.3.为文章的空白处填上原文.4.解释下列加点字词.昂首观之： 怡然自得：素帐：方出神：鞭数十：驱之别院： 5.翻译句子.(1)又留蚊于素帐中.(2)以丛草为林.6.作者回忆了童年哪几件趣事?7.作者幼时为什么会“时有物外之趣”?8.从文中找出你最喜欢的一个富有情趣的句子,说说你喜欢的理由.9.请从文中找出几个成语.二、提高部分(一)下面一段文言文,完成10~13题.成衣匠,各省俱有,而宁波尤多.［甲］今京城内外成衣者,皆宁波人也.［乙］昔有人持匹帛,命成衣者裁剪.遂询主人之性情、年纪、状貌,并何年得科第(科举中及第),而独不言尺寸.其人怪之.［丙］成衣者曰：“少年科第者,其性傲,胸必挺,需前长而后短；老年科第者,其心慵(yōnɡ,消沉),背必伛(yǔ,曲背),需前短而后长.肥者其腰宽,瘦者其身仄(狭窄)；性之急者宜衣短,性之缓者宜衣长.至于尺寸,成法也,何必问耶?”［丁］今之成衣者,辄以旧衣定尺寸,以新样为时尚,不知短长之理,先蓄觊觎(jìyú,这里指压缩尺寸,资取布料)之心.不论男女衣裳,要如杜少陵(杜甫)诗所谓“稳称身”(指衣服贴身,不至被风掀起)者,实难其人焉.10.“余谓斯匠可与言成衣矣”一句是从原文中抽出来的,现将它复位,应插入A.甲处 B.乙处 C.丙处 D.丁处11.翻译下边句子.今京城内外成衣者,皆宁波人也.12.对“至于尺寸,成法也”这句话理解正确的一项是A.至于量尺寸,要遵守法律B.至于高矮尺寸,都有一定的法则C.至于高矮尺寸,要懂得量的方法D.至于尺寸长短,要制定法规13.这段文言文从“量体裁衣”主要说明( )A.办事要从实际出发. B.办事要认真细致.C.对事物要仔细观察. D.做事要大公无私.(二)阅读下文,完成14~16题.御者之妻晏子为齐相,出,其御者之妻从门间而窥,其夫为相御,拥大盖(车篷),策驷马,意气扬扬,甚自得也.既而归,其妻请去.夫问其故,妻曰：“晏子长不满六尺,相齐国,名显诸侯.今者妾观其出,志念深矣,常有以自下者.今子长八尺,乃为人仆御；然子之意,自以为足,妾是以求去也.”其后,夫自抑损.14.解释下面加点词的词义.御者： 窥：策驷马： 门间：既而： 是以：15.理解下面句子的意思,选择正确的一项（1）志念深矣,常有以自下者A.志向深沉,总想着大事B.想的很多,看不上下面的人C.志向深沉,总想着来自下面的大事D.志向深沉,常常表现出谦虚的样子（2）其后,夫自抑损A.从此以后,丈夫自卑起来B.从此以后,显得没有志气C.自此以后,丈夫自己抑制自己D.从此以后,显得没有自信16.说说全文的大意是什么?三、试一试17.读下面一则关于“梦”的诗谜,回答问题.花非花,雾非雾,夜半来,天明去.来似春潮不多时,去时朝雾无觅处.这首诗运用了__________________的修辞手法.“花非花,雾非雾”写了梦的__________________特点.“夜半来,天明去”点明了梦的__________________,“来似春潮不多时,去似朝露无觅处”写出了梦的__________________特点.
参考答案：一、1.yí chēnɡ pánɡ lài há ma jiānɡ2.《闲情记趣》 沈复3.略(见原课文)4.抬头 愉快 未染色的帐子 正 用鞭子打 赶走5.（1）又把蚊子留在无色的蚊帐中.（2）把草丛当作树林.6.①将夏蚊“私拟作群鹤舞”.②神游于“土墙凹凸处,花台小草丛杂处”.③观二虫斗草间,鞭虾蟆.7.见藐小微物,必细察其纹理.8.略 9.庞然大物、怡然自得等.二、（一）10.D11.现在京城内外制作衣服的,都是宁波人.12.B 13.A（二）14.驾车的人 偷看 鞭打 门缝 不久 因此15.（1）D （2）C16.御者之妻劝告丈夫要懂得谦虚,善于控制自己.三、17.对偶；比喻 不真实 出现的时间 短暂
爱莲说
水陆草木之花,可爱者甚蕃.晋陶渊明独爱菊.自李唐来,世人甚爱牡丹.予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉. 子谓菊,花之隐逸者也；牡丹,花之富贵者也；莲,花之君子者也.噫!菊之爱,陶后鲜有闻.莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣! 1、《爱莲说》选自《 》,作者 ,是 时著名的 家. 2、《爱莲说》的结构,我们可以概括为：一条线索,即以 为线索；两个陪衬,即以 为莲的总陪衬,以 和 作为莲的旁衬和反衬；三种类型,即以写三种花来写三种人： 、 、 . 3、《爱莲说》中用来比喻君子既不与世俗同流合污,又不孤高自傲的句子是： , . 4、比喻君子通达事理,行为方正,美名远扬的句子是： , , , . 5、比喻君子志洁行廉,庄重而又令人敬佩的句子是： , . 6、“与近朱者赤,近墨者黑”意思相反的一句是： , . 7、文中最能概括莲的高贵品质的一句话是： . 8、作者描写莲花,为什么要先写陶渊明爱菊,世人爱牡丹?这样写有什么作用? 9、本文赞扬莲“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,比喻君子不与恶浊世风同流合污,但并不孤高自许.但在我们生活中常听到人们说“近朱者赤,近墨者黑”,你是怎样看待这两种观点的呢? 10、《爱莲说》在写作方法上是借助某种事物来抒发情感,我们称这种写法为： . 11．解释下列句中加线词的意思.(2分) ①可爱者甚蕃 ( ) ②亭亭净植（ ） 12．下列句中加线词意思相同的一项是（ ）（2分） A．陶后鲜有闻 芳草鲜美 B．香远益清 清荣峻茂 C．中通外直 指通豫南 D．陶后鲜有闻 此人一为具言所闻 13．用现代汉语翻译下面的句子.（2分） 莲之爱,同予者何人?牡丹之爱．宜乎众矣 14解释“之” ①水陆草木之花 之： ②予独爱莲之出淤泥而不染 之： ③无丝竹之乱耳之： ④何陋之有 之： 15、《爱莲说》作者通过描写莲的形象,赋予莲以美好的品质,进而以花喻人,揭示作者___________,______________的品质 16、写出莲花的别称二个以上___________、_____________ 、 _______________ 参考答案 1、《爱莲说》选自《周元公集》,作者周敦颐,是北宋时著名的哲学家,“元公”是他的谥号. 2、《爱莲说》的结构,我们可以概括为：一条线索,即以爱莲 为线索；两个陪衬,即以草木之花为莲的总陪衬,以菊花和牡丹作为莲的旁衬和反衬；三种类型,即以写三种花来写三种人：隐逸者、富贵者、君子. 3、《爱莲说》中用来比喻君子既不与世俗同流合污,又不孤高自傲的句子是：莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖. 4、比喻君子通达事理,行为方正,美名远扬的句子是：中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植. 5、比喻君子志洁行廉,庄重而又令人敬佩的句子是：亭亭净植,可远观而不可亵玩焉. 6、“与近朱者赤,近墨者黑”意思相反的一句是：莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖. 7、文中最能概括莲的高贵品质的一句话是：莲,花之君子者也. 8、作者描写莲花,为什么要先写陶渊明爱菊,世人爱牡丹?这样写有什么作用? 答：作者用”菊”和”牡丹”来作正衬和反衬,表达自己洁身自好,不摹名利的生活态度,含蓄而突出地表达了文章的主旨. 9、答：言之成理即可.例如：同意第一种观点,只要保持清白的操守和正直的品德,即使身处恶浊的环境也能独立不移. 10、《爱莲说》在写作方法上是借助某种事物来抒发情感,我们称这种写法为：借物抒情（托物言志）. 11、答：通过描写莲的形象,赋予莲以美好的品质,进而以花喻人,揭示作者不慕名利,洁身自好的品质. 12 答：表现出他们遗世独立,决不随波逐流的态度,同时又相对表明周敦頣不同于陶渊明的生活态度. 13、答：正直、通达、庄重、洁身自好、不与世俗同流合污、清高而美名远扬. 11．①多(0.5分)②树立或立（0.5分）12．D(2分)13．对于莲花的爱好（0.5分）,像我g 样的还有什么人呢(0.5分)对于牡丹的爱好（0.5 分)人该是很多了（0.5分） 1⑷①的 ②助词,起取消句子独立性作用,可不译 ③助词,取消句子独立性作用,可不译 ④助词,在这里是宾语提前的标志,无实义 15不慕名利、洁身自好 16荷花、芙蕖、水芝、水芙蓉、菡萏
山不在高,有仙则名.水不在深,有龙则灵.斯是陋室,惟吾德馨.苔痕上阶绿,草色入帘青.谈笑有鸿儒,往来无白丁.可以调素琴,阅金经.无丝竹之乱耳,无案牍之劳形.南阳诸葛庐,西蜀子云亭.孔子云：“何陋之有?”1、解释文中加粗的字.（1）有仙则名 名： （2）斯是陋室 斯： （3）惟吾德馨 馨： （4）何陋之有 何： （5）谈笑有鸿儒 鸿： 儒： .（6）往来无白丁 白丁： （7）可以调素琴调： （8）无案牍之劳形 劳： 形： 2、解释下列各句中相同的字.（1）①无丝竹之乱耳 之： ②何陋之有 之： . ③辍耕之垄上 之： ④操蛇之神闻之 之： .（2）①无丝竹之乱耳 乱： ②自云先世避秦时乱 乱： .3、身居陋室,却不感到简陋,你对此有何看法?4、（1）本文选自《 》,作者是 代的 家、 家 （填人名）,他的字是 .文题中的“铭”是古代刻在器物上用来 的文字.后来成为一种文体.（2）用原文回答：①本文的主旨句是： , .②本文描写陋室环境的句子是： , .③表现纵情畅怀、谈笑风生情状的句子是 .（3）指出“龙”、“仙”比喻什么? .（4）《陋室铭》是古代散文中的名篇,作者通过这篇铭文,表达了自己＿＿＿＿＿＿的愿望和＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿生活情趣.5、下边句子的朗读节奏停顿有错误的一项是（ ）.A.山/不在高,有仙/则名 B.苔痕上/阶绿,草色/入帘青 C.谈笑/有鸿儒,往来/无白丁 D.无/丝竹之乱耳,无/案牍之劳形 6、从全文内容看,作者具有怎样的生活情趣?7、本文题为《陋室铭》,而作者却没有直接去写陋室,为什么?既然是陋室,作者就应该倾其笔写尽其陋,然而作者又没有去写其陋,相反却极写其不陋,这又是为什么?8、作者从哪几方面描写陋室的?9、有人认为本文反映了作者消极避世的心态,你同意这种看法吗?为什么?10、文中说“斯是陋室”,而结尾却说“何陋之有”,到底这屋是陋还是不陋?11、铭文第一句在文中起什么作用?“山不在高”,“水不在深”类比什么?“有仙则名”、“有龙则灵”暗喻什么?12、铭文最后一句引用孔子的话有什么作用?13、文中谈到“诸葛庐”“子云亭”其目的是什么14、请找出文中你喜欢的句子,说说喜欢的理由.15、文中陋室的主人“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵”的品德给我们以启迪.在我们学习的古诗文中,还有类似的精神的名句,请你写出两句来.陋室铭参考答案：1、（1）著名 （2）这 （3）品德高尚 （4）什么 （5）大 指读书人 （6）平民 （7）调弄（8）使----劳累 形体2、（1）取消句子独立性,无意义 （2）宾语前置的标志 （3）到,往 （4）助词,的 代词,这件事（5）扰乱 （6）战乱3、加强自身的品德修养,不要在意物外条件的好坏.4、（1）全唐文 唐 文学 哲学 刘禹锡 梦得 警戒自己或称述功德 （2）用原文回答斯是陋室,惟吾德馨.苔痕上阶绿,草色入帘青.谈笑有鸿儒,往来无白丁.（3）比喻道德高尚的人.（4）保持高尚节操和安贫乐道的情趣.5、b6、高雅脱俗,安贫乐道.7、（1）作者以山水引出陋室,而后以仙、龙喻德馨,这就自然而然引出本文主旨.（2）陋室之所以不陋,都是因为在陋室之中居住的人是一位志趣高尚的人,这就更好地体现出那种安贫乐道的思想性格.8、生活环境、日常生活、交往人物三个方面.9、远离官场,是因为作者长期遭受贬谪,更不愿与贪官污吏同流合污,更见他高洁傲岸的节操,并不是消极避世.10、这恰是本文反向立意的作文技法之所在,说是陋室,是为了引出“惟吾德馨”的主旨,而结尾的“何陋之有”运用的是反问句,这样看来陋室自然不陋.11、（1）类比,引出中心 、（2）类比陋室（3）暗喻惟吾德馨12、画龙点睛.表明陋室因主人品德高尚而不陋,表现了高雅的志趣.13、以古代名贤自况,表明自己虽身居陋室,却同古代名贤一样,安贫乐道,品德高尚. 后一问略.14、苔痕上阶绿,草色入帘青.使用工整的对偶句式,“绿”、“青”色调搭配和谐,突出了环境的清幽宁静.15、苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯——诸葛亮 非淡泊无以明志,非宁静无以致远——诸葛亮
童趣
余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,_______,故时有物外之趣.夏蚊成雷,私拟作__________________,心之所向,则或_________,_________；昂首观之,项为之强,又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作__________________,__________________,为之怡然称快.余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐；定神细视,__________________,__________________,______________,______________,神游其中,怡然自得.一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞.余年幼,方出神,不觉呀然一惊.神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院.1.为加点字注音.怡然称快： 庞然大物： 癞虾蟆： 项为之强：2.上文选自__________________,作者是_________.3.为文章的空白处填上原文.4.解释下列加点字词.昂首观之： 怡然自得：素帐：方出神：鞭数十：驱之别院： 5.翻译句子.(1)又留蚊于素帐中.(2)以丛草为林.6.作者回忆了童年哪几件趣事?7.作者幼时为什么会“时有物外之趣”?8.从文中找出你最喜欢的一个富有情趣的句子,说说你喜欢的理由.9.请从文中找出几个成语.二、提高部分(一)下面一段文言文,完成10~13题.成衣匠,各省俱有,而宁波尤多.［甲］今京城内外成衣者,皆宁波人也.［乙］昔有人持匹帛,命成衣者裁剪.遂询主人之性情、年纪、状貌,并何年得科第(科举中及第),而独不言尺寸.其人怪之.［丙］成衣者曰：“少年科第者,其性傲,胸必挺,需前长而后短；老年科第者,其心慵(yōnɡ,消沉),背必伛(yǔ,曲背),需前短而后长.肥者其腰宽,瘦者其身仄(狭窄)；性之急者宜衣短,性之缓者宜衣长.至于尺寸,成法也,何必问耶?”［丁］今之成衣者,辄以旧衣定尺寸,以新样为时尚,不知短长之理,先蓄觊觎(jìyú,这里指压缩尺寸,资取布料)之心.不论男女衣裳,要如杜少陵(杜甫)诗所谓“稳称身”(指衣服贴身,不至被风掀起)者,实难其人焉.10.“余谓斯匠可与言成衣矣”一句是从原文中抽出来的,现将它复位,应插入A.甲处 B.乙处 C.丙处 D.丁处11.翻译下边句子.今京城内外成衣者,皆宁波人也.12.对“至于尺寸,成法也”这句话理解正确的一项是A.至于量尺寸,要遵守法律B.至于高矮尺寸,都有一定的法则C.至于高矮尺寸,要懂得量的方法D.至于尺寸长短,要制定法规13.这段文言文从“量体裁衣”主要说明( )A.办事要从实际出发. B.办事要认真细致.C.对事物要仔细观察. D.做事要大公无私.(二)阅读下文,完成14~16题.御者之妻晏子为齐相,出,其御者之妻从门间而窥,其夫为相御,拥大盖(车篷),策驷马,意气扬扬,甚自得也.既而归,其妻请去.夫问其故,妻曰：“晏子长不满六尺,相齐国,名显诸侯.今者妾观其出,志念深矣,常有以自下者.今子长八尺,乃为人仆御；然子之意,自以为足,妾是以求去也.”其后,夫自抑损.14.解释下面加点词的词义.御者： 窥：策驷马： 门间：既而： 是以：15.理解下面句子的意思,选择正确的一项（1）志念深矣,常有以自下者A.志向深沉,总想着大事B.想的很多,看不上下面的人C.志向深沉,总想着来自下面的大事D.志向深沉,常常表现出谦虚的样子（2）其后,夫自抑损A.从此以后,丈夫自卑起来B.从此以后,显得没有志气C.自此以后,丈夫自己抑制自己D.从此以后,显得没有自信16.说说全文的大意是什么?三、试一试17.读下面一则关于“梦”的诗谜,回答问题.花非花,雾非雾,夜半来,天明去.来似春潮不多时,去时朝雾无觅处.这首诗运用了__________________的修辞手法.“花非花,雾非雾”写了梦的__________________特点.“夜半来,天明去”点明了梦的__________________,“来似春潮不多时,去似朝露无觅处”写出了梦的__________________特点.
参考答案：一、1.yí chēnɡ pánɡ lài há ma jiānɡ2.《闲情记趣》 沈复3.略(见原课文)4.抬头 愉快 未染色的帐子 正 用鞭子打 赶走5.（1）又把蚊子留在无色的蚊帐中.（2）把草丛当作树林.6.①将夏蚊“私拟作群鹤舞”.②神游于“土墙凹凸处,花台小草丛杂处”.③观二虫斗草间,鞭虾蟆.7.见藐小微物,必细察其纹理.8.略 9.庞然大物、怡然自得等.二、（一）10.D11.现在京城内外制作衣服的,都是宁波人.12.B 13.A（二）14.驾车的人 偷看 鞭打 门缝 不久 因此15.（1）D （2）C16.御者之妻劝告丈夫要懂得谦虚,善于控制自己.三、17.对偶；比喻 不真实 出现的时间 短暂
爱莲说
水陆草木之花,可爱者甚蕃.晋陶渊明独爱菊.自李唐来,世人甚爱牡丹.予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉. 子谓菊,花之隐逸者也；牡丹,花之富贵者也；莲,花之君子者也.噫!菊之爱,陶后鲜有闻.莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣! 1、《爱莲说》选自《 》,作者 ,是 时著名的 家. 2、《爱莲说》的结构,我们可以概括为：一条线索,即以 为线索；两个陪衬,即以 为莲的总陪衬,以 和 作为莲的旁衬和反衬；三种类型,即以写三种花来写三种人： 、 、 . 3、《爱莲说》中用来比喻君子既不与世俗同流合污,又不孤高自傲的句子是： , . 4、比喻君子通达事理,行为方正,美名远扬的句子是： , , , . 5、比喻君子志洁行廉,庄重而又令人敬佩的句子是： , . 6、“与近朱者赤,近墨者黑”意思相反的一句是： , . 7、文中最能概括莲的高贵品质的一句话是： . 8、作者描写莲花,为什么要先写陶渊明爱菊,世人爱牡丹?这样写有什么作用? 9、本文赞扬莲“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,比喻君子不与恶浊世风同流合污,但并不孤高自许.但在我们生活中常听到人们说“近朱者赤,近墨者黑”,你是怎样看待这两种观点的呢? 10、《爱莲说》在写作方法上是借助某种事物来抒发情感,我们称这种写法为： . 11．解释下列句中加线词的意思.(2分) ①可爱者甚蕃 ( ) ②亭亭净植（ ） 12．下列句中加线词意思相同的一项是（ ）（2分） A．陶后鲜有闻 芳草鲜美 B．香远益清 清荣峻茂 C．中通外直 指通豫南 D．陶后鲜有闻 此人一为具言所闻 13．用现代汉语翻译下面的句子.（2分） 莲之爱,同予者何人?牡丹之爱．宜乎众矣 14解释“之” ①水陆草木之花 之： ②予独爱莲之出淤泥而不染 之： ③无丝竹之乱耳之： ④何陋之有 之： 15、《爱莲说》作者通过描写莲的形象,赋予莲以美好的品质,进而以花喻人,揭示作者___________,______________的品质 16、写出莲花的别称二个以上___________、_____________ 、 _______________ 参考答案 1、《爱莲说》选自《周元公集》,作者周敦颐,是北宋时著名的哲学家,“元公”是他的谥号. 2、《爱莲说》的结构,我们可以概括为：一条线索,即以爱莲 为线索；两个陪衬,即以草木之花为莲的总陪衬,以菊花和牡丹作为莲的旁衬和反衬；三种类型,即以写三种花来写三种人：隐逸者、富贵者、君子. 3、《爱莲说》中用来比喻君子既不与世俗同流合污,又不孤高自傲的句子是：莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖. 4、比喻君子通达事理,行为方正,美名远扬的句子是：中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植. 5、比喻君子志洁行廉,庄重而又令人敬佩的句子是：亭亭净植,可远观而不可亵玩焉. 6、“与近朱者赤,近墨者黑”意思相反的一句是：莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖. 7、文中最能概括莲的高贵品质的一句话是：莲,花之君子者也. 8、作者描写莲花,为什么要先写陶渊明爱菊,世人爱牡丹?这样写有什么作用? 答：作者用”菊”和”牡丹”来作正衬和反衬,表达自己洁身自好,不摹名利的生活态度,含蓄而突出地表达了文章的主旨. 9、答：言之成理即可.例如：同意第一种观点,只要保持清白的操守和正直的品德,即使身处恶浊的环境也能独立不移. 10、《爱莲说》在写作方法上是借助某种事物来抒发情感,我们称这种写法为：借物抒情（托物言志）. 11、答：通过描写莲的形象,赋予莲以美好的品质,进而以花喻人,揭示作者不慕名利,洁身自好的品质. 12 答：表现出他们遗世独立,决不随波逐流的态度,同时又相对表明周敦頣不同于陶渊明的生活态度. 13、答：正直、通达、庄重、洁身自好、不与世俗同流合污、清高而美名远扬. 11．①多(0.5分)②树立或立（0.5分）12．D(2分)13．对于莲花的爱好（0.5分）,像我g 样的还有什么人呢(0.5分)对于牡丹的爱好（0.5 分)人该是很多了（0.5分） 1⑷①的 ②助词,起取消句子独立性作用,可不译 ③助词,取消句子独立性作用,可不译 ④助词,在这里是宾语提前的标志,无实义 15不慕名利、洁身自好 16荷花、芙蕖、水芝、水芙蓉、菡萏