六年级的第五单元作文科技是利大还是弊大议论文

1、用一两件事介绍小伙伴2、往事3、讲讲你和书之间的故事4、介绍家乡的一种产品例文我的小伙伴在广东读四年级时,我有一个爱挑刺的小伙伴.她的一双机灵又敏锐的小眼睛,嵌在她那瓜子型的脸上,小巧玲珑的鼻子下

今天去吃肯德基了.一进去,我们一家三口立即分了工,爸爸去订餐,我和妈妈去找座位.好不容易找了个座位坐了下来,趁爸爸还没来,我又打量了一下肯得基店堂：大厅很宽敞,桌椅整洁漂亮,设施齐全,四周的墙壁上画满

溜冰健将（有.是姓名）一双溜冰鞋,是她的道具；身体向前倾,是她的动作；重心移到双脚上,是她的技巧；不用我说,你们应该知道她擅长什么了吧!——溜冰.她的名字叫.一张红彤彤的嘴唇,一双漂亮的三眼皮,留上略

依依惜别的作文.这是我的建议,望能符合您的要求.

是不是真理诞生于一百个问号之后那个单元?我知道作文也什么,刚刚考了.作文是写：我最可爱的同学.

科技改变历史老师们同学们,大家好,关于科技发展是利大还是弊大这个辨题,我方辨友一致认为科技发展利大于弊.人类的生存方式,20万年前与10万年前相比,不会有太大的改变；3000年前与2000年前相比,不

我爱老爸七年前,我第一次上幼儿园,放学时,老师喋喋不休地向来接我的老爸告状：“你儿子很不听话,他把水洒在别的小朋友床上,还弄坏了玩具……”我躲在爸爸身后,望着老师的嘴张张合合,小心翼翼地看着老爸的表情

光阴似箭,日月如梭,转眼已是2008年了.奥运会的圣火在它的故乡熄灭,又将在神秘的东方燃起,这又是一次四年的期盼,人类历史上的一次飞跃.从奥林匹亚到万里长城,从浪漫的雅典到神奇的北京,一切尽在不言之中

我的小伙伴我有一个特别好的同学,也是我的好伙伴,我们一起玩、一起快乐的学习,留下了许多美好的回忆.从成为一年级的小学生开始,我们就同班,直到四年级才分开,这更让我留恋我们在一起的日子了.她有一头乌黑的

我的小伙伴我有一个好朋友,他有一双炯炯有神的眼睛,鼻子高高的,一副饱读诗书的样子.他有三只耳朵,多余的一只耳朵一点点大,长在右耳根的前面.他的学习很好,他每次写的作业都非常认真.字也写的非常好看,还得

柳在北方广大地区,感受春意最早的乔木是垂柳.你看,在那冰雪初消的时候,不正是暗泛青的柳芽把春意首先带到了人间吗?你再看,大多数树木久睡刚醒,而垂柳已经将粒粒柳芽,抽成万条柳丝,给人民送来春天的气息,所

电视是传播文化、信息的重要工具.电视节目富于教育性和娱乐性,也是知识的源泉.坐在家里就可知道国家和世界大事.但是目前电视中有一些节目内容不适合儿童观看,父母要注意节目内容,陪同孩子一起看,对他们进行诱

"一把钥匙配一把锁",这是我对学习方法的理解.高中的课程比较多,不同的科目有不同的特点,学习方法决不可能千篇一律.最好是能跟随着老师的思路找出这门学科的规律,获得入门的途径,再不断地充实完善,形成不同

改写诗像赠汪伦回乡偶书等

鲤城东街钟楼肉粽店如果不是为了表达老百姓对屈原爱国精神的敬重,就不会有粽子的出现；如果没有乾隆微服巡访泉州的美丽传说,现在泉州的粽子就可能只是一团糯米,而不是包夹着各种丰盛配料的肉粽.泉州的肉粽闻名于

我认为,科技发展利大如今,科技发展立竿见影,日新月异.我们想要做的事情,在今天,在科技的帮助下,几乎都能实现.但是,科技发展的利与弊是成正比例的,利大了,弊也就大了.那么,将利与弊放在天平的两侧,谁会

利大

我和陈明是好朋友.一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把它摔在了地上.争执中,陈明把它踩坏了,我非常生气,一把争夺他的小木船,火冒三丈地喊道：“既然你把我的小木船砸了,我要你付出代价

一对形影不离的好朋友　　我和陈明是一对形影不离的好朋友,我们一起步行上学,一起步行回家,一起做作业,一起玩游戏.　　有一天陈明到我家来做作业,我们做完作业就玩起我们手工小组做的小木船.陈明见我的小木船

蚂蚁的自述我是一只小蚂蚁,细长的身体和6条退使我跑的速度变得更快些.别看我很小,其实我可以搬动是自己体重30多倍的东西,可以说我们蚂蚁是非常厉害的大力士.我们非常喜爱甜食,特别是糖之类的食物,我就更喜