写一个150字的五年级下册第22课人物描写一组的小练笔

2.Thereisawardrobe(inthepictureA).Thereisabookcase(inthepictureB).3.Thechildisaboy.Thechildisagirl.4

我们写五句.哪儿需要白杨树,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干.边疆守卫者也一样.哪儿需要他们,他们就在哪儿出现.不管是刮风还是下雨,不管是严寒还是酷暑,他们总是毫无怨言地守在祖国的边疆.边疆守

3、诸葛亮神机妙算,他预测到三日之后有大雾,果然三天之后江上起了大雾.知道曹操生性多疑,曹操不敢贸然出兵.4、《草船借箭》这篇课文一“借”为主线,先写了借箭的起因：周瑜嫉妒诸葛亮的才干；再写了借箭的经

1.不做2.抄答案3.没答案去买另一本去抄4.不想买第二天就去抄同学的以上仅供参考

你总得告诉我题目吧再问：课文在表达上有什么特点要不要发课文给你？？再答：文章借用白杨的生长特点，一是为了写白杨在那么艰难的环境下也一样可以生长得很好，看出了白杨的坚强，不屈不挠的意志品质，同时也是父亲

我的小房间是朝着北的方向.进门看到的是透明洁净的窗户.它的下面是衣柜,里面装着我漂亮的服装.窗户的西北面是我的小书桌,我每天在那里读书、写字,下面还有两个抽屉,里面装着五花八门的学习用具.正对着窗户的

你把那一段写上去先,亲

一个阳光明媚的下午,一群男孩子们高高兴兴地走到这片空地,把书包和帽子一丢,堆成两堆,便成了简易的球门.激烈的球赛开始了.那位头发金黄的守门员,脸因紧张和高兴涨成了红色,虽然昨天膝盖被擦破了,但他毫不在

《自己的花是让别人看的》一文主要讲述了德国人一种特别的养花方式.德国人养的花朵都朝外开,在屋里只能看到花的脊梁.可是走到街道上,抬头向上看,家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红.在屋子里,自己的花是

作文嘛,结合自己的事情稍加改变一下,再想想自己写过的看过的作文,很好写的,最好有具体的事,然后抒情.希望帖主采纳.

写这类作文首先要学会看图,搞懂图里都有些什么?他们在做啥?然后要搞清楚这幅图揭示了什么道理?这样结合图意理清思路就可以写了

我的老师他个子不高,微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈祥的眼睛,一头花白的短发更衬出他的忠厚.他有一条强壮的右腿,而左腿,却从膝以下全部截去,靠一根被用得油亮的圆木棍支撑.这条腿何时、为什么截去,我们

我们老师刚教的,就是不知道对不对.1.第1段的最后一句话和最后一个自然段是首尾呼应的关系2.12段中国使者说的那一句话：“没想到,一条道路将远隔千里的我们联系在了一起,这真是一条伟大的路啊!”这句话在

我觉得别人夸花比较好些老舍正在赏花时,遇见一位老爷爷,他望着老舍的花院,看的入神,仿佛在想······老人感叹了一句：“真美!”刚要转身走时,老舍给了他一大捧花说“你一付出了你的声音,请想用花的美味!

人民解放军为了保卫祖国,不管是严冬腊月,还是骄阳似火,你们总是毫无怨言地驻守在祖国的边疆,人民解放军为了人民的安危,不管是抗洪抢险,还是防暴制匪,他们总是战斗在最危险的地方.哪儿需要他们,他们就在哪儿

树绿了,就像换了新衣似的.只告诉你一段,因为你都不给悬赏分滴

额,五下数学书有很多个版本的

娘们头上顶着打糕,冒着敌军的炮火,穿过战争的硝烟,走着走着,一颗残酷的子弹想打娘们射去,一位志愿军为大娘们挡了这颗子弹,他就是住在大娘家的伤员.这时,解决了食物的供应困难.我们空着肚子,在阵地上跟敌人

是《长江之歌》吗?“写了作者依恋长江,赞美长江,热爱祖国.突出了对长江的赞美和依恋.

小足球赛一个阳光明媚的下午,一群男孩子高高兴兴地来到这片空地上,把书包和帽子一丢,堆成两堆,便成了简易的球门.激烈的球赛开始了.那位头发金黄的守门员,脸因紧张、兴奋涨成了红色,虽然昨天膝盖被擦破了,但